成都樹德中學光華校區(qū)辦學特色
樹人先樹德是樹德中學的最大特色?！皹涞聫V才”的辦學思想是對“樹德”二字的最好詮釋，即“成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才”，充分體現(xiàn)了“樹德”和“廣才”相輔相成，互為目的、途徑、方法和保證：“樹德”益智、“廣才”積德，二者相得益彰。
德育的基礎(chǔ)是做人的教育，也是促進學生個性全面發(fā)展，更是實施個性化選擇、在個性化施教的教育。因此，成都樹德中學用多層次的德育實現(xiàn)目標來逐步實現(xiàn)從培養(yǎng)“社會主義合格公民”到“共產(chǎn)主義接班人”的高級目標。
在師資隊伍建設(shè)中，成都樹德中學形成了“以師德建設(shè)為核心，以青年教師隊伍建設(shè)為重點，以名師建設(shè)為龍頭”的師資隊伍建設(shè)思路和“以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為舞臺，以校本培訓為途徑”的校本教學研究機制，使大批青年教師得以快速成長，名師大批涌現(xiàn)。
以具有四川乃至全國一流的“樹德中學民樂團”、“男子籃球隊”、“男女羽毛球隊”和“國際象棋隊”等為代表的樹德中學藝體教育是樹德中學辦學的又一特色。成立于1990年的“樹德中學民樂團”多次獲得全國、省級金獎；校男子籃球隊是四川省的“三連冠”、全國第三名的優(yōu)秀球隊；校羽毛球隊是四川省男女團體冠軍；校國際象棋隊是四川省的冠軍隊，棋隊現(xiàn)有兩名國家級象棋大師。
在教育體制改革和多元化辦學模式的探索中，成都樹德中學走在了成都市乃至四川省的前列：學校派出干部和教師與成都一中，共同舉辦樹德實驗中學，開創(chuàng)了成都市乃至四川省辦學體制改革之先河，使這所原來無人問津的學校變成了家長首選的熱門學校之一。之后，又開創(chuàng)了“資金+品牌”的“名校辦民?！蹦Ｊ剑号c企業(yè)聯(lián)合辦學。
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