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二、成都市雙流藝體中學近期活動

畢業(yè)季|時間的故事 滄海月明的回憶——祝賀我校古典釗同學被中國美術(shù)學院錄??！

12歲，我懷著對畫畫的熱愛，懷著對青春的期待，慕名來到藝體中學初中部。經(jīng)歷了三年的滋養(yǎng)和浸潤，我對繪畫有了更深的熱愛，更遠的追求。高一啟程，在老師的鼓勵下，我有了一個遠大的理想和目標—中國美術(shù)學院。每次看見光榮榜上考取名校的學長學姐的名字，我告訴自己三年后，一定也要像他們一樣優(yōu)秀。高二是忙碌的，是不甘落后的淚水，是辛勤付出的汗水。高二是不凡的，是經(jīng)歷疫情面對網(wǎng)課的困擾，是困頓掙扎的瓶頸。高二是奮斗的 ，是拼搏的光陰，是堅持的故事。高二，是突飛猛進的一年。

高三是緊張的，刺激的，充實的；是黎明前的暫黑，是成功前的曲折。專業(yè)集訓期間，長期得不到進步，讓我開始懷疑自己，在專業(yè)黃世軍老師的鼓勵下，在速寫李發(fā)友老師、色彩趙俊康老師的幫助下，在班主任廖祥榮老師的開導下，我堅定理想，嘔心拼搏，突破瓶頸，繼續(xù)啟程。我感覺自己就像取經(jīng)人：踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。最難忘的是，接二連三地迎戰(zhàn)聯(lián)考和各種?？?。三小時的考場作品，是我的三年準備，是50多張反復打磨的畫稿，是專業(yè)老師孜孜不倦的指導。我最終取得了中國美術(shù)學院的?？己细褡C。

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