棠湖外國語學(xué)校辦學(xué)特色

棠湖外國語學(xué)校體制新

沒有任何企業(yè)的介入，每個(gè)教師都是棠湖外國語學(xué)校的主人，因此棠外教師更具有愛生如子、愛校如家的強(qiáng)烈責(zé)任感和主人翁精神。

棠湖外國語學(xué)校教育體系全：“四部一體”的教育體系

集幼兒園、小學(xué)、初中、高中的優(yōu)質(zhì)教育于一體，教育內(nèi)容有效銜接，避免重復(fù)，也免去了學(xué)生因換學(xué)校造成的不適應(yīng)，大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。 棠外實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)生不低于90％升入附小學(xué)習(xí)；棠外附小學(xué)生不低于80％升入初中學(xué)習(xí)；棠外初中學(xué)生不低于40％升入高中學(xué)習(xí)。

德育手段新：獨(dú)創(chuàng)了“修身班會(huì)課”的德育課程

棠湖外國語學(xué)?！靶奚戆鄷?huì)課”改變了傳統(tǒng)德育以教師為中心，學(xué)生被動(dòng)接受說教，方法簡單的模式，形成了以學(xué)生為主體，以教師作引導(dǎo)，以故事法潛移默化影響、感化學(xué)生，以擔(dān)當(dāng)法去實(shí)行學(xué)生自主管理的創(chuàng)新德育模式。至今，已發(fā)表相關(guān)論文12篇，獲獎(jiǎng)29篇；課題主研教師進(jìn)行市級(jí)以上專題講座31場次。

全國已有30所學(xué)校申請獲準(zhǔn)成為該課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！豆饷魅請?bào)》以“修身教育的魅力”為題在頭版頭條報(bào)道。該課題為四川省資助金重點(diǎn)課題，獲四川省第六屆普教教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

《修身班會(huì)課教師用書》（中學(xué)）由原中央教科所所長朱小蔓教授寫序，由北師大出版社出版，獲成都市人民政府頒發(fā)的哲社三等獎(jiǎng)。學(xué)術(shù)專著《讓品格同青春一起成長——如何上好常態(tài)班會(huì)課》獲得市第十一次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

棠湖外國語學(xué)校開設(shè)修身大講堂，邀請北大清華等知名專家、教授來講座，拓寬了學(xué)生的視野，讓學(xué)生做到以德修身、以德立規(guī)、以德定行。

教學(xué)方法新：構(gòu)建了“3+1”高效課堂

原創(chuàng)課題“普通中學(xué)‘3+1’課堂教學(xué)改革策略研究”，被評為“成都市第二屆優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“四川省第五屆普教教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”。

四川省教科所于2016年10月在棠外舉辦“四川省2016年度普教優(yōu)秀教學(xué)成果推廣活動(dòng)”之“普通中學(xué)‘3+1’課堂教學(xué)改革策略研究推廣研討會(huì)”。初中部連年獲雙流區(qū)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，高中部連年被成都市教育局評為高中教育教學(xué)工作“優(yōu)秀學(xué)?！薄?/span>

外語教育獨(dú)具特色

作為“外國語學(xué)?！?，棠湖外國語學(xué)校一直重視英語課堂教學(xué)、課程建設(shè)和國際交流留學(xué)活動(dòng)，并開設(shè)了6門第二外語課程教學(xué)：韓語、日語、德語、法語、西班牙語和俄語。除使用統(tǒng)編教材外，堅(jiān)持使用典范英語作為補(bǔ)充閱讀口語教材，2018年將增加使用English in Mind原版教材。

棠湖外國語學(xué)校每年開展英語活動(dòng)月及英語藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，并成功承辦2017全省初中英語教學(xué)展評活動(dòng)。棠湖外國語學(xué)校學(xué)生參加英語各級(jí)競賽共榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)240余人次，省級(jí)獎(jiǎng)260余人次。2017年，韓佳峻同學(xué)以日語高考148分圓夢蘭州大學(xué)。學(xué)校被評為“全國首批示范性外語特色學(xué)?！?。

校本課程豐富多彩

課程是育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要途徑和載體，棠湖外國語學(xué)校確立了“三結(jié)合”的課程，與國家課程相結(jié)合，與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求相結(jié)合，與棠湖外國語學(xué)校寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)相結(jié)合。為此，棠湖外國語學(xué)校按照課程育人開設(shè)了豐富多彩的校本課程。 

全校共開設(shè)444門課程，并提煉打造了以下重點(diǎn)課程：

國學(xué)課：為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與“先圣先賢”對話和交流，更好地讓學(xué)生修身養(yǎng)德，棠湖外國語學(xué)校在四個(gè)學(xué)部均開設(shè)了國學(xué)課，并由專職教師任課。

作為校本必修課程，其校本教材已出版使用了多套多冊，如《中華國學(xué)課堂》《中國古代文化簡明常識(shí)》《國學(xué)經(jīng)典讀本》（全12冊，四川出版集團(tuán)巴蜀書社出版）《國學(xué)經(jīng)典集萃》《國學(xué)概覽》等。同時(shí)，每學(xué)期定期開展 “國學(xué)”活動(dòng)：如學(xué)習(xí)國學(xué)禮儀、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、國學(xué)知識(shí)競賽，國學(xué)文化墻評比等活動(dòng)。

名著閱讀課：為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和寫作能力，實(shí)行名著閱讀課程化，每周安排課時(shí)兩節(jié)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配置了四個(gè)書柜和200余本中外名著等課外書籍。

書法課：學(xué)校自建校就開設(shè)了書法課。棠湖外國語學(xué)?，F(xiàn)有書法專職教師5人，其中，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員1人，省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員2人，市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員1人。其作品多次獲國家、省市級(jí)獎(jiǎng)。

棠湖外國語學(xué)校學(xué)生參加國家級(jí)和省市級(jí)藝術(shù)選拔賽獲獎(jiǎng)共1000多人次，榮獲市“書法少兒十佳”稱號(hào)20余人，近百名學(xué)生被重點(diǎn)大學(xué)特招或被高校書法專業(yè)錄取。棠湖外國語學(xué)校被評為“四川省書法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖补P書法教學(xué)示范基地”。 

科技課：注重提高學(xué)生的技術(shù)意識(shí)、工程思維、動(dòng)手操作能力，大力開展科技創(chuàng)新教育。定期開展科普知識(shí)展板宣傳活動(dòng)和科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)，邀請大學(xué)教授、科技團(tuán)體到校開展科普講座和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

開設(shè)了FTC、VEX、VEX-IQ、創(chuàng)意闖關(guān)、創(chuàng)意制作、六足機(jī)器人、信息學(xué)奧賽等項(xiàng)目。打造校園學(xué)生電視臺(tái)，開設(shè)了主持人、攝像、編輯、影視文學(xué)鑒賞、劇本創(chuàng)作、3D動(dòng)畫制作、平面設(shè)計(jì)等校本課程，舉辦“我是主播”“我是編劇”等活動(dòng)。 

社會(huì)實(shí)踐課：為了讓學(xué)生們既有書本知識(shí)的沉淀，又看得見外面的大千世界，以世界為課本，認(rèn)識(shí)生活即教育的真諦，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)會(huì)質(zhì)疑與思考，棠湖外國語學(xué)校開設(shè)了豐富多樣、扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程。

棠湖外國語學(xué)校幼兒園于社區(qū)公園、牧山素質(zhì)訓(xùn)練基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；附小在海昌極地海洋世界、天府新區(qū)的“松鼠部落”、青白江區(qū)的大風(fēng)車實(shí)踐基地、都江堰開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；初中部、高中部開啟了名人故里、河南、華東名校的研學(xué)之旅；走進(jìn)遂寧市新橋鎮(zhèn)與新橋初中、新太初中、新太小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。

到雙流區(qū)鑫桂源農(nóng)業(yè)科技園、合江鎮(zhèn)鑫園生態(tài)農(nóng)業(yè)園體驗(yàn)農(nóng)技生活；到汶川映秀、建川博物館感悟生命、接受紅色教育等以“體驗(yàn)生活”“生命教育”“革命教育”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

每學(xué)期每個(gè)班級(jí)在校內(nèi)進(jìn)行為期兩天的“文明大使崗”綜合實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和責(zé)任感。 

體教結(jié)合模式水平一流

自2005以來，棠湖外國語學(xué)校積極探索體教結(jié)合模式，按照做人、體育專長與文化成績?nèi)徽`的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和專業(yè)訓(xùn)練時(shí)間。引進(jìn)社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源：足球項(xiàng)目與成都市足協(xié)合作，啦啦操項(xiàng)目與西華大學(xué)合作，網(wǎng)球項(xiàng)目與四川路拓尼克網(wǎng)球俱樂部合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)品德良好、文化成績優(yōu)秀、專業(yè)特長突出的高水平運(yùn)動(dòng)員，為國內(nèi)一流的綜合大學(xué)和體育院校培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。 

學(xué)生社團(tuán)精彩紛呈

為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，棠湖外國語學(xué)校積極搭建各種平臺(tái)，成立了校園電視臺(tái)、校園廣播站，創(chuàng)建了校園文學(xué)雜志《春曉》，并組建了70多個(gè)由學(xué)生自主管理的學(xué)生社團(tuán)，涵蓋公益、科學(xué)、藝術(shù)、體育等方面，包括模擬聯(lián)合國社團(tuán)、考古社、“小金融家”商社、飛鷹藝術(shù)團(tuán)、紅十字救護(hù)社、愛心社、禮儀社、“志譞”文學(xué)社、領(lǐng)導(dǎo)力社、科技協(xié)會(huì)、園藝社、剪紙社、軟陶粘土制作社、城市職業(yè)體驗(yàn)社等。

學(xué)生社團(tuán)常年開展豐富多彩的活動(dòng)，多次邀請北大、清華等知名學(xué)府教授以及社會(huì)名人來校講座，并積極與《華西都市報(bào)》、《成都商報(bào)》、美中國際、四川商社等知名企業(yè)、機(jī)構(gòu)開展合作，拓展學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐途徑。

特色活動(dòng)魅力無限

特色活動(dòng)包括每年三月的“相約春天?唱響校園”主題歌唱比賽、文明禮貌月活動(dòng)、五四青年節(jié)的成人儀式、愛心義賣、詩歌藝術(shù)節(jié)、英語文化藝術(shù)節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、戲劇節(jié)、話劇節(jié)、元旦新年音樂會(huì)、“一二.九”愛國主義主題教育活動(dòng)、高考沖刺百日誓師等，為學(xué)生搭建一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的多元平臺(tái)。

以人為本的后勤服務(wù)

棠湖外國語學(xué)校特聘請了原華西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)、副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任四川大學(xué)華西醫(yī)院臨床營養(yǎng)科主任、支部書記胡雯教授為食堂營養(yǎng)指導(dǎo)專家，實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理搭配，平衡膳食營養(yǎng)。同時(shí)，是少有的沒有單獨(dú)開放教師窗口、師（含學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）生共用窗口的食堂，保證了食品的質(zhì)量。2005年、2017年先后被評為“A級(jí)食堂”、“四川省示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”。

棠湖外國語學(xué)校（簡稱“棠外”，原名四川雙流棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校）是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)、于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部（含國際部）。

棠湖外國語學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機(jī)場，距成都市中心8公里，緊鄰機(jī)場高速、成雅高速，交通方便快捷。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱，科學(xué)文化氛圍濃郁，被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)校”。

校園占地近300畝，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、信息技術(shù)中心、藝術(shù)樓、科技館、機(jī)器人創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客中心、電子圖書館、音樂廳等。

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