成都市太平中學(xué)章程

成都市太平中學(xué)前身為四川省雙流縣太平中學(xué)，創(chuàng)辦于1941年，是天府新區(qū)成都直管區(qū)歷史最悠久的高中。學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的東山地區(qū)，距華陽12公里，距成都20公里。

成都市太平中學(xué)建校以來，太中人傳承“扎根太平，無私奉獻(xiàn)”的太中精神，秉承“明禮修身，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅持“情境教育”的育人方針，勵精圖治，銳意進(jìn)取，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)秀學(xué)子。今天，在全區(qū)、全川乃至全國，都有太中學(xué)子勤奮工作的身影。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市、縣教育局表彰，先后獲得“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿意學(xué)?！?、“空軍招飛先進(jìn)學(xué)?！?、“成都市科技教育基點學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“雙流縣校風(fēng)示范?！薄ⅰ半p流縣最佳文明單位”、“雙流縣學(xué)習(xí)型學(xué)校”等多項榮譽稱號。

成都市太平中學(xué)占地40余畝。成都市太平中學(xué)擁有一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍：有市級、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等共計41名。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運動場，各種實驗室、功能室齊備，教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，學(xué)校正在努力邁向教育現(xiàn)代化。

成都市太平中學(xué)于2014年劃歸成都天府新區(qū)成都直管區(qū)管理，更名為成都市太平中學(xué)，學(xué)校抓住天府新區(qū)成立的歷史機遇，以校園為依托、課堂為中心、課程為載體，銳意進(jìn)行教育教學(xué)改革：以情育心，以境樹人，實施情境教育，構(gòu)建師生相融的校園；自主學(xué)習(xí)，合作探究，推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，打造動靜結(jié)合的課堂，努力把學(xué)校建設(shè)成為農(nóng)村中的窗口學(xué)校，田園中的書香校園，力爭成為知名的改革學(xué)校、創(chuàng)新學(xué)校、特色學(xué)校。

成都市太平中學(xué)2016年成功申報成都市綜合高中。綜合高中是普通教育與職業(yè)教育滲透融通的辦學(xué)模式，成都市太平中學(xué)根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合區(qū)域特點，以創(chuàng)建綜合高中為契機，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

目 　 錄

第一章 總則

第二章 行政管理

第三章 教育教學(xué)管理

第四章 后勤管理

第五章 民主管理與監(jiān)督

第六章 教職工

第七章 學(xué)生

第八章 附則

第一章　　總　則

第一條  為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，全面貫徹國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極實施依法治校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策，制定本章程。

第二條  學(xué)校是一所公立綜合高中，學(xué)制高中（普高、職高）三年，初中三年。校址：四川省成都天府新區(qū)成都片區(qū)太平鎮(zhèn)飛龍街82號。

第三條  學(xué)校以 “和諧、包容、奮進(jìn)”為校風(fēng)；以“勤勉、愛崗、敬業(yè)”為教風(fēng)；以 “勤學(xué)、善思、篤行”為學(xué)風(fēng)；以“明理、修身、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn)。

第四條  學(xué)校以“全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”為辦學(xué)宗旨。

第五條  學(xué)校以“建設(shè)成為基業(yè)長青的百年名校、把學(xué)校打造成為高水平的綜合高中，知名的改革學(xué)校，素質(zhì)教育的示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校以“一體兩翼，實施情境教育；兩輪驅(qū)動，推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)；三位一體，建設(shè)美麗校園”為發(fā)展路徑。

第二章　　行政管理

第六條  學(xué)校是天府新區(qū)成都直管區(qū)社會事業(yè)局下屬的一所公立完全中學(xué)，實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。

第七條  學(xué)校校長有下列權(quán)力：

l、決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。

2、人事權(quán)：從學(xué)校工作的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排、調(diào)整干部和教職工工作。

3、獎懲權(quán)：校長對在教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵；對在工作中犯有嚴(yán)重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。

4、財政權(quán)：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。學(xué)校財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下實行一支筆審批制。

第七條  學(xué)校校長有以下職責(zé)：

1、正確貫徹黨和國家的各項教育方針、政策，堅持依法治校；執(zhí)行上級部門的指示和決定，根據(jù)政策和學(xué)校實際制定學(xué)校長期、近期目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并組織實施，定期總結(jié)工作。

2、與黨支部書記或者副書記密切配合，做好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、法制、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過各種途徑，抓好教職工隊伍建設(shè)，努力提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，健全學(xué)校各項規(guī)章制度，努力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，樹立尊師愛生的風(fēng)尚，從制度上、風(fēng)氣上保證學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的完成。

4、組織協(xié)調(diào)辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、安全處各職能部門的工作。積極推行各項改革，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

5、依靠群眾辦學(xué)，執(zhí)行民主管理和民主監(jiān)督，定期召開校長辦公會，積極采納教代會的合理建議。

6、聽取家長、社會對學(xué)校的合理建議，爭取各方面力量對學(xué)校的支持，為辦好學(xué)校創(chuàng)造良好的外部條件。

7、負(fù)責(zé)聘任和安排學(xué)校人事，努力做到“知人善任”，培養(yǎng)教職工主人翁責(zé)任感。

8、按照“專家辦學(xué)”的理念，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，做好學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計。

第九條  學(xué)校設(shè)辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、安全處等職能部門。辦公室負(fù)責(zé)各部門的協(xié)調(diào)工作和人事工作；德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作；教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作；總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作；安全處負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。職能部門設(shè)主任1人，副主任1—2人，職能部門負(fù)責(zé)人由學(xué)校考察，由校長聘任，報社會事業(yè)局教育體育處備案。

第十條  學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員有校級黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校不定期召開校長辦公會，商討關(guān)于學(xué)校基本建設(shè)、教師福利待遇、重大制度的制定與修改等事項。參加人員為全體行政人員、工會、教代會及黨支部代表。

第三章　　教育教學(xué)管理

第十一條  貫徹中學(xué)德育大綱，加強和改進(jìn)德育工作。通過學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動、主題教育活動和社會實踐等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、人文主義教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律及民主法制教育，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。加強學(xué)校安全工作，安全處必須完善安全工作制度，設(shè)立安全巡視員定期檢查學(xué)校設(shè)備實施，安全處每學(xué)期組織至少一次消防疏散應(yīng)急演練。

第十二條  學(xué)校建立以黨支部、辦公室、德育處、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育處是學(xué)校德育工作職能部門。

第十三條  學(xué)校主動與社區(qū)、家庭配合，建立家長學(xué)校，成立家長委員會，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮社區(qū)教育作用，增強教育合力。

第十四條  切實加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作的責(zé)任感和班主任業(yè)務(wù)水平。在評優(yōu)選先、職稱晉升、福利待遇等方面向班主任傾斜。

第十五條  以教育學(xué)生成人、培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，切實加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

第十六條  學(xué)校嚴(yán)格按照課程(教學(xué))計劃，開齊、上足、教好各門課程。堅持以教學(xué)為中心，實施素質(zhì)教育，開展教育科研和教學(xué)研究，實施新課改，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校課堂教學(xué)改革推行“DJP”教學(xué)模式。大力實施教育國際化，成立教育國際化領(lǐng)導(dǎo)小組，確保2020年聘請外教到學(xué)校任教，2020年之前與一所境外學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。

第十七條  學(xué)校教學(xué)必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、生理心理等方面均有所提高，達(dá)到讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，讓普通的成優(yōu)秀，讓落后的能進(jìn)步。貫徹新區(qū)“特色引領(lǐng)”的方針，結(jié)合新區(qū)實施的德育4A300計劃，在學(xué)校大力推進(jìn)藝術(shù)體育活動，并且建立學(xué)校的足球隊、籃球隊、排球隊、田徑隊、管樂隊、合唱隊、美術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等組織。學(xué)校藝體方面的創(chuàng)建目標(biāo)是：2020年爭取把太平中學(xué)辦成具有藝體科技特色的綜合高中。

第十八條  貫徹新區(qū)“質(zhì)量為要”的方針，學(xué)校加強對教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由校長、教務(wù)處、教研組、備課組、班主任組成的垂直管理體制。按學(xué)科建立教研組，分設(shè)學(xué)科教研組長，領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。各教研組應(yīng)定期開展教學(xué)研究活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。按教學(xué)常規(guī)要求，建立各年級各學(xué)科備課組，組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮全體教師集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量。班主任是班級教育教學(xué)工作的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

第十九條  學(xué)校加強教育教學(xué)科研工作，在區(qū)4D工作室的指導(dǎo)下，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。學(xué)校鼓勵教師從事教育科研工作，并對有杰出貢獻(xiàn)的老師予以獎勵。每年評選師德風(fēng)尚獎和杰出貢獻(xiàn)獎。

第二十條  嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護(hù)作息時間表、課程表、周工作安排表的嚴(yán)肅性，任何班級和個人不得擅自停課和調(diào)課。確需調(diào)課，需報教務(wù)處批準(zhǔn)。

第二十一條  學(xué)校建立教學(xué)“七認(rèn)真”期中、期末定期檢查和平時抽查制度，建立學(xué)校行政人員隨堂聽課制度，加強對教學(xué)“七認(rèn)真”檢查力度，并將檢查情況作為教師考核的重要依據(jù)。

第二十二條  按上級教育行政部門的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，組織各年級月考及成績分析會，組織相應(yīng)學(xué)科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)考試和考查。

第二十三條  嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)形勢要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進(jìn)行課程改革。教材、學(xué)習(xí)資料的征訂由學(xué)校統(tǒng)一管理，任何個人不得擅自征訂，不允許任何人擅自向?qū)W生推銷任何學(xué)習(xí)資料。

第二十四條  規(guī)范學(xué)生在校活動總量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展形式多樣課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。開設(shè)符合我校學(xué)生實際和師資水平的校本課程，保證非畢業(yè)年級每周至少2節(jié)選修課。

第二十五條  加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項紀(jì)律制度。

第二十六條  教務(wù)處要對各功能室(文印室、圖書室、閱覽室、理化生實驗室、電腦室、多媒體演播室等)加強管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。

第二十七條  加強檔案資料建設(shè)，各部門要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。確保檔案規(guī)范化管理省二級復(fù)查達(dá)標(biāo)。

第四章　　后勤管理

第二十八條  后勤保障工作必須堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，堅持教育性原則和講求實效的原則。積極推行學(xué)校后勤社會化管理，強化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第二十九條  堅守崗位，履行職責(zé)，規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開服務(wù)內(nèi)容，接受師生評議。

第三十條  遵守上級有關(guān)部門制定的各項財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。凡是學(xué)校的基本建設(shè)項目、大型采購事宜都必須嚴(yán)格按照法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)、加強過程監(jiān)督。

第三十—條  執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門下發(fā)的文件規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，規(guī)范票據(jù)。實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費。督促和監(jiān)督學(xué)校的經(jīng)費開支，保證學(xué)校公用經(jīng)費的不低于5%用于教師的關(guān)愛，保證學(xué)校公用經(jīng)費的不低于5%用于教師的培訓(xùn)。

笫三十二條  加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。

第三十三條  加強學(xué)校食堂和小賣部管理，杜絕食品安全事故。

第三十四條  積極創(chuàng)造條件，更新教學(xué)設(shè)備，搞好學(xué)校整體規(guī)劃，加快學(xué)校發(fā)展步伐，有計劃、有步驟地、合理地進(jìn)行基本建設(shè)及其維護(hù)管理，為學(xué)校創(chuàng)建品牌奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

第五章　　民主管理與監(jiān)督

第三十五條  學(xué)校黨支部對學(xué)校工作發(fā)揮保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問題進(jìn)行研究，參與決策。黨支部加強對德育處、工會、團(tuán)委、婦委會等組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮其重要作用。

第三十六條  教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。教代會按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：

（一）審議校長工作報告、學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

(二)討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及福利分配方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決議。

(三)選舉產(chǎn)生工會主席及工會委員，建立工會委員會。

(四)對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評和建議。

(五)參與評議、考核學(xué)校干部。

第三十七條  教職工代表大會每屆任期三年，每年召開兩次全體代表大會。閉會期間，根據(jù)需要，可以臨時召開教職工代表大會，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負(fù)責(zé)。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

第三十八條  學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會和座談會，廣泛征求教職工的意見。學(xué)校根據(jù)需要召開工會、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會，聽取對學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見。

第三十九條  學(xué)校教師、職員和工人對學(xué)校教育教學(xué)管理工作有權(quán)提出意見和建議。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復(fù)。

第四十條  學(xué)校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。根據(jù)上級有關(guān)部門要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。

第六章　　教職工

第四十一條  學(xué)校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽和利益。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教職工的合法權(quán)益。教職工每周參加學(xué)校的升旗儀式及教職工例會。教職工上班期間要注重精神面貌，佩戴好校牌，在大型集會時統(tǒng)一著校服。

第四十二條  學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。

教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中必須牢固樹立創(chuàng)精品意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽。

第四十三條  教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。

第四十四條  教師應(yīng)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

第四十五條  學(xué)校實行全員聘用合同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項工作計劃，完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)。對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)的，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘。

第四十六條  學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度和崗位競聘制度。

第四十七條  鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第四十八條  學(xué)校采取各種形式，建立教師業(yè)務(wù)檔案。對教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。

第四十九條  貫徹新區(qū)“名師育人”的方針，學(xué)校建立優(yōu)秀教師人才庫，加強教師的培養(yǎng)，學(xué)校對于在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的教職工予以表彰、獎勵。對有突出貢獻(xiàn)的教職工，按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。對違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中造成失誤和嚴(yán)重影響的教職工予以教育、批評和處罰。教職工必須嚴(yán)守師德規(guī)范，不體罰學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生。教職工有嚴(yán)重違反師德的行為，在評優(yōu)選先和職稱晉升等方面實行一票否決制。

第七章　　學(xué)　生

第五十條  凡按有關(guān)規(guī)定辦理了正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

第五十一條  學(xué)生享有下列權(quán)利：

(一)接受平等教育的權(quán)利。對教師獎懲不公平，有權(quán)提出意見。

(二)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。

(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。

(四)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等方面獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

(五)對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。

(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第五十二條  學(xué)生必須履行下列義務(wù)：

(一)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。

(二)尊敬師長，行為文明、規(guī)范；友愛同學(xué)，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。

(三)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。

(四)關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。

(五)自覺抵制不良思想與行為。

(六)維護(hù)學(xué)校聲譽，用實際行動為學(xué)校增添光彩。

(七)積極參與班級小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)生自主管理。

第五十三條  學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

第五十四條  學(xué)生會是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。學(xué)生會主要職責(zé)是組織學(xué)生開展學(xué)生自主管理，檢查各班衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況、完成課間操和眼保健操情況等。

第五十五條  學(xué)校對取得優(yōu)秀成績的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏得榮譽，有杰出成績的學(xué)生予以重獎。學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。學(xué)校的獎學(xué)金有“雛鷹”獎學(xué)金、“明博獎學(xué)金”和“李順林·寧玉蓮”獎學(xué)金。

第五十六條  學(xué)校平時加強學(xué)生的安全教育，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的安全負(fù)責(zé)。對于超出學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自己承擔(dān)。

第八章　　附　則

第五十七條  本章程經(jīng)學(xué)校第九屆教職工代表大會第三次會議討論、通過并報社會事業(yè)局教育體育處備案。本章程的修訂須經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表討論同意，并報社會事業(yè)局教育體育處備案。

第五十八條  學(xué)校依據(jù)本章程制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第五十九條  本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第六十條  本章程解釋權(quán)屬成都市太平中學(xué)行政辦公室。

第六十一條  本章程自通過之日起施行。

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