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一、2025年成都市溫江中學哪個校區(qū)好

成都市溫江中學只有一個校區(qū)，學校的不同校區(qū)一般在不同的地址，學生在選擇學校的時候應根據(jù)自身實際情況和上下學的距離進行選擇。

地址： 四川省成都市溫江區(qū)花都大道西段398號

二、成都市溫江中學近期活動

校園同期聲

在教育改革不斷深化的時代浪潮中，四川省溫江中學于2024年10月31日下午三時，迎來了語文學科珠峰工作室啟動儀式的璀璨時刻。溫江中學這場語文學科教育盛事，在莊嚴的學術廳內(nèi)隆重拉開帷幕。此次啟動儀式，匯聚了溫江中學的眾多教育精英。副校長徐洪梅、何麗，科研中心主任劉攀，學生發(fā)展指導中心副主任羅婧，以及語文教研組的李艷、廖琴、姜磊、李玉婷、徐彩萍等優(yōu)秀教師，齊聚一堂，共同見證這一瞬間，共繪教育藍圖。

儀式初始，劉攀主任發(fā)表了激情洋溢的致辭。他高屋建瓴地闡述了語文教育在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、傳承中華文化中的關鍵作用。珠峰工作室的成立是學校落實國家教育方針，深化課程改革的重要舉措，對提升學校教育教學質(zhì)量意義重大。接著，徐洪梅副校長，作為語文學科珠峰工作室的領航者，對國家教育政策中關于名師工作室建設的指導意見進行了全面而深入的解讀。在此基礎上，她精心規(guī)劃了工作室的發(fā)展藍圖，旨在通過一系列具體舉措，推動語文教育的深度發(fā)展。

規(guī)劃的核心內(nèi)容包括：一是打造語文學科課型范式，每學期三組分別聚焦于議論文升格、散文、小說三個課型，以多樣化的教學方式激發(fā)學生的文學興趣；二是凝練教學設計，結合學校實際，形成具有校本特色的課程教學設計，提升教學質(zhì)量；三是打造強基語文課程，為學生構建堅實的語文基礎；四是實施聽課指導制度，每月至少一次深入課堂，記錄聽課心得并附有圖片，助力教師成長；五是鼓勵教師閱讀，每學期深入研讀一本書，撰寫讀書筆記并以論文形式呈現(xiàn)，深化理論素養(yǎng)；六是積極開展送教幫扶、區(qū)域聯(lián)盟活動，促進教育資源的共享與均衡；七是組織參與名師論壇等大型活動，每學期至少一次，并撰寫心得體會，拓寬教育視野；八是物化研究成果，鼓勵教師著書立說，擔任主編或副主編，貢獻教育智慧；九是申請并維護微信公眾號，定期更新內(nèi)容，搭建教育交流平臺；十是聚焦課題研究，深入探索語文教育的新路徑，推動學科發(fā)展。

小編提示：以上是2025年成都市溫江中學哪個校區(qū)好的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1

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