敖平中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。敖平中學(xué)努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
敖平中學(xué)——舉行師德講座
9月9日教師節(jié)前夕，應(yīng)學(xué)校黨總支邀請，成都七中副校長、成都七中實驗學(xué)校校長毛道生到校為敖平中學(xué)全校教師做了“以愛滿天下育人，做陶行知式教師”為主題的師德講座。
講座從師德的核心、基礎(chǔ)、師德的呈現(xiàn)、師德的保障等方面進行了深刻的講解，結(jié)合陶行知對教育的情感，從“大愛、博愛、摯愛、真愛”四個方面進一步對師德在教師成長中所起的作用作了深入淺出的闡述，其中又以大量成都七中歷來的優(yōu)秀教師做為示例，向老師們講述了七中優(yōu)秀教師是怎樣用愛感柒學(xué)生、影響學(xué)生，以致影響學(xué)生的一生。
感謝毛道生校長為敖平中學(xué)教師做了這樣一場精彩的師德講座，老師們通過講座，深刻體悟到了陶行知先生對教育的真知灼見和對學(xué)生的真情實感，以及陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育奉獻精神。教師如何擁有“真愛”，怎樣用“真愛”去感化和影響學(xué)生，最終培養(yǎng)社會需要的“真人”。
我們勢必將這樣的感悟運用到自身的教育教學(xué)活動中，行知路上，不斷前行，努力成為“行知式教師”。
敖平中學(xué)——舉行住校生消防應(yīng)急疏散演練
秋冬季節(jié)是火災(zāi)發(fā)生的機率較高的時節(jié)，為進一步加強校園防火安全，提高住校生對消防逃生常識的了解，增加住校生火災(zāi)防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，敖平中學(xué)全體住校生于2019年11月7日清晨進行了主題為“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好家園”的消防安全疏散演練。通過科學(xué)有效、熟練高效地疏散，最大限度保障住校生的生命安全。
隨著警鈴聲的響起，疏散演練拉開了序幕。在值周組老師有序組織下，剛起床的同學(xué)們迅速離開寢室，在值周老師的引導(dǎo)下，有序地沿宿舍樓左、右2個安全通道撤離至應(yīng)急避難場所——校前廣場。撤離過程中，同學(xué)們按應(yīng)急疏散的要求，做到蹲下，并利用自己的手或者衣物捂住鼻口，防止吸入煙霧。
敖平中學(xué)——什邡馬井中學(xué)與敖平中學(xué)開展教學(xué)研討活動
3月21日上午，什邡市馬井中學(xué)初中數(shù)學(xué)組教師來到彭州市敖平中學(xué)進行教學(xué)研討交流活動，敖平中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及對應(yīng)學(xué)科教師參加此次活動，并對他們的到來表示熱烈的歡迎。大家相聚在行政樓會議室，兩校領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了學(xué)校初中數(shù)學(xué)組的情況以及發(fā)展狀況，就有關(guān)教師隊伍的建設(shè)和教師專業(yè)化成長等方面進行簡單的交流。
上午第三節(jié)課，敖平中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師黃柏鳳老師在初二四班呈現(xiàn)了一節(jié)公開課。課堂上黃老師與學(xué)生交流互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和激情，調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性。選擇具有針對性和代表性的例題和習(xí)題為達成教學(xué)目標奠定很好的基礎(chǔ)，突破了重、難點，教學(xué)效果顯著。
聽課結(jié)束后，兩校教師在行政樓會議室進行了集體教學(xué)研討活動。敖平中學(xué)黃老師簡單談了自己的教學(xué)思路與設(shè)計以及教學(xué)心得。馬井中學(xué)老師對黃教師的課堂給予了高度的評價，認為黃老師的課堂教學(xué)活動過程很有特色。教學(xué)知識點的講解、課堂細節(jié)的處理以及學(xué)生易錯點的訓(xùn)練等都體現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)功底。
最后，兩校教師就數(shù)學(xué)教學(xué)過程中所遇到的問題進行交流、探討。此次校際間的交流活動，促進教師相互學(xué)習(xí)、相互進步、相互提高。
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作者：csg1
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