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二、2024年成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)招生條件是什么
1、招生計(jì)劃
2024年成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 面向新津區(qū) 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 564 人;調(diào)劑 36人。
2024年成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 50 人;調(diào)劑 50人。
2024年招生總?cè)藬?shù):700人。
2、招生分?jǐn)?shù)
2024年成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第三批次錄取分?jǐn)?shù)線:統(tǒng)招511分, 調(diào)劑523分
3、招生對(duì)象
成都市各初中學(xué)校2024年應(yīng)屆畢業(yè)生(含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生);在成都市以外就讀、要回成都市升學(xué)的本市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生;擬于2024年升入成都市高中階段學(xué)校的本市戶籍往屆生。
4、聯(lián)系方式
招生電話:82524369、82588609
三、新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)
結(jié)對(duì)同行,攜手育人
為充分發(fā)揮區(qū)域名校的示范帶頭作用,加強(qiáng)不同學(xué)段間的融合交流,經(jīng)友好協(xié)商,成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)與新津區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、新津區(qū)泰華學(xué)校兩所學(xué)校結(jié)成示范教育資源共享學(xué)校。10月9日,實(shí)驗(yàn)高中舉行了一場(chǎng)意義非凡的結(jié)對(duì)簽約儀式。萬(wàn)遠(yuǎn)洪對(duì)教育伙伴的到訪表示熱烈歡迎。他說(shuō),三所學(xué)校聯(lián)合舉行的示范教育資源共享學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng),是一個(gè)實(shí)現(xiàn)新跨越的寶貴機(jī)遇,期待以此次合作為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校際管理同推進(jìn)、師生同進(jìn)步、質(zhì)量同提升、特色同打造、學(xué)校同發(fā)展。
楊波表示,新津職高和實(shí)驗(yàn)高中有著深厚的合作基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)高中搭建的合作平臺(tái),可以獲得多方共贏。希望借助結(jié)對(duì)發(fā)展之“勢(shì)”,順勢(shì)而為,借勢(shì)有為,在謀求長(zhǎng)足發(fā)展的基礎(chǔ)上興教育之新風(fēng),促進(jìn)整個(gè)新津教育生態(tài)的改變。羅成剛表示,泰華學(xué)校和實(shí)驗(yàn)高中的合作由來(lái)已久,兩校共同搭臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)好戲連臺(tái)。希望通過(guò)此次的共建共享活動(dòng)促進(jìn)教師觀念、課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)等各方面的改變,在學(xué)段融合上做出更多探索。
儀式現(xiàn)場(chǎng),三校鄭重簽下承諾并合影留念。此次結(jié)對(duì)簽約儀式的成功舉行,不僅為三所學(xué)校搭建了一個(gè)資源共享、同向同行的合作平臺(tái),更為新津區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。未來(lái),三校將攜手育人,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為“優(yōu)教成都”貢獻(xiàn)最大的智慧和力量。
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