【引語(yǔ)】同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息的時(shí)候,不僅要了解學(xué)校的師資,最重要的是了解學(xué)校的學(xué)費(fèi),成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校2022年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):【立即點(diǎn)擊獲取詳細(xì)信息】,以下是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校2022年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息。
一、成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校2022年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)費(fèi)13200元/期,26400元/年。(以學(xué)期為單位繳費(fèi))
2、生活費(fèi)、住宿費(fèi)、周末托管等費(fèi)用,按實(shí)際情況收取。(以學(xué)期為單位繳費(fèi))
3、代購(gòu)品費(fèi)用:新生入校校服、床上用品、保險(xiǎn)等費(fèi)用,按實(shí)際情況收取。
4、學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)考入全國(guó)名校和世界名校的學(xué)生實(shí)行大學(xué)夢(mèng)想基金制度(具體情況請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún))。
二、成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校近期活動(dòng)
“學(xué)本思維-四度課堂”的價(jià)值是引發(fā)高階思維 ||新津?yàn)槊鲗W(xué)校教學(xué)干部考核札記
5月16日下午,何剛校長(zhǎng)親自率領(lǐng)由學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、小學(xué)部校長(zhǎng)、督學(xué)、校辦主任組成的學(xué)校教學(xué)干部課堂考核組,仍以推門(mén)聽(tīng)課的方式,觀(guān)摩了小學(xué)部校長(zhǎng)助理兼教學(xué)主任唐波老師五年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課:《長(zhǎng)方體與正方體的整理與復(fù)習(xí)》。每日一題分享。一生儼然老師般在電子屏前向大家分析題意,“求的是什么?”“求速度怎么求?”……“師生”一問(wèn)一答之間顯得訓(xùn)練有素。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、板書(shū)有板有眼。學(xué)生評(píng)價(jià)很犀利,直指缺陷、評(píng)論得失,最后評(píng)為B級(jí)。
本環(huán)節(jié)屬“U”型學(xué)習(xí)任務(wù)的“信息輸入”,主要是先行組織學(xué)習(xí),揭示知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)、提出核心問(wèn)題,重點(diǎn)在于“聯(lián)結(jié)”。操作和達(dá)成均較好。缺陷是耗時(shí)過(guò)長(zhǎng);核心問(wèn)題尚可再精煉加工。上述兩小環(huán)節(jié)屬“U”型學(xué)習(xí)任務(wù)的“內(nèi)化建構(gòu)”(或曰同化),主要是以問(wèn)題引發(fā)高階思維,引導(dǎo)“思-做-行”,在“做”中內(nèi)化、生成并提升運(yùn)用知識(shí)能力,重點(diǎn)在于“生成”。這個(gè)環(huán)節(jié)是體現(xiàn)“學(xué)本思維-四度課堂”對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)中小組合作的時(shí)機(jī)和必要性把握非常好(堪為其他教師楷模)。操作和達(dá)成均很好。
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