【引語】今年的錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布了，與去年相比相差不大，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了今年四川省成都市第四十九中學(xué)校中考分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。

一、今年四川省成都市第四十九中學(xué)校中考分?jǐn)?shù)線

2020年成都49中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招587分、調(diào)劑590分

成都?xì)v年重點(diǎn)線

2019年成都重點(diǎn)線：553分

成都市2020年中考：重點(diǎn)線552分，普高線520分

二、四川省成都市第四十九中學(xué)校近期活動(dòng)

立足現(xiàn)在 規(guī)劃未來，成都四十九中開展生涯規(guī)劃主題講座

近日，49中（成華區(qū)青少年健康發(fā)展試點(diǎn)陣地）專職心理教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師羅曉翔老師在學(xué)術(shù)廳為高一年級(jí)學(xué)生開展了主題為“立足現(xiàn)在，規(guī)劃未來”的生涯規(guī)劃專題講座。

講座中，羅曉翔老師拋出“我來四十九中干什么？”“我在四十九中如何干？”“我離開四十九中后將怎么樣？”三個(gè)問題讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了高中階段進(jìn)行生涯規(guī)劃的重要性，進(jìn)而引出講座的主題“立足現(xiàn)在，規(guī)劃未來”。隨后羅老師從“知己——認(rèn)識(shí)自己、知彼——認(rèn)識(shí)社會(huì)需求、抉擇——認(rèn)識(shí)職業(yè)”三個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解。通過緊貼生活實(shí)際的案例說明了如何認(rèn)識(shí)和了解自己，如何結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況進(jìn)行生涯規(guī)劃。

講座中，羅曉翔老師還給同學(xué)們提出若干切實(shí)可行的方法，讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心感受出發(fā)，審視自己，規(guī)劃人生，思考未來。本次講座受到了師生的歡迎，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出歡快的笑聲和熱烈的掌聲。

該學(xué)校從承擔(dān)了省級(jí)課題“新高考改革背景下普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施路徑研究”以來，便積極開展符合該校學(xué)生實(shí)際情況的普通高中生涯規(guī)劃課程和生涯規(guī)劃的實(shí)踐研究，現(xiàn)在已經(jīng)探索出了在高中階段開展生涯規(guī)劃教育的一些行之有效的實(shí)施方法。為該校打造成華區(qū)青少年特色陣地確定了方向，為更好地做好青少年健康發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。

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