成都高新實驗學(xué)校文化傳統(tǒng)

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成都高新實驗中學(xué)校徽外圈分別用學(xué)校中英文名標(biāo)注，?；罩胁康幕鹁?，表現(xiàn)了高新人的熱情向上的態(tài)度；火炬又形似彩帶，與成都高新區(qū)區(qū)徽相照應(yīng)，表現(xiàn)了成都高新實驗中學(xué)立足于高新區(qū)而蓬勃發(fā)展。五顆星和紅色寓意五星紅旗，表現(xiàn)了高新實中人心向黨的志愿。

高高的立起火炬，又照應(yīng)了“育德崇高、樹人惟新”的校訓(xùn)。

校歌

做中國的世界人——成都高新實驗中學(xué)校歌

長廊連古今，綠蔭掩大道，諸子廣場把我們熏陶；德高惟新、務(wù)實成驗，美麗校園、我們風(fēng)華正茂！做中國的世界人，世界呀世界我們來了！做中國的世界人，我們啊我們引領(lǐng)風(fēng)騷！

美德教育好，成功課堂妙，四輪驅(qū)動讓我們奔跑；育德崇高、樹人惟新，多元成才、我們超前登高！做中國的世界人，世界呀世界我們來了！做中國的世界人，我們啊我們引領(lǐng)風(fēng)騷！我們啊我們引領(lǐng)風(fēng)騷！

校訓(xùn)

育德崇高、樹人惟新

育德：培養(yǎng)德性。

《易·蠱》：“君子以振民育德?！?/span>

崇高：品行高尚。

《哭張后馀辭》：“子之崇高，無媿三事?！比?，指事父、事師、事君。

樹人為新：造就人材，才是高新實中的目標(biāo)。

《管子·權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！?nbsp;

校風(fēng)

風(fēng)清氣正、文明向上

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