【引語】開封中學是一所非常受家長們愛戴的學校，學習氛圍濃厚，教師認真負責，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。以下是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的開封中學高一分班嗎？僅供參照。

一、開封中學高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。

二、開封中學開展廣元市師培中心2018年秋名師送教到?；顒?/span>

11月12日，廣元市師培中心開展2018年秋第二輪“名師送教到校”活動，名師管理辦公室程勇主任、廣元市實驗高中母代東副校長帶領(lǐng)廣元市尹華松高中物理名師工作室、廣元市茍欽朝高中數(shù)學名師工作室來到開封中學開展送教活動，充分發(fā)揮了名師示范、引領(lǐng)和輻射功能。劍閣縣教育局人事師培股股長楊永豐、縣成教中心副主任程錦榮和李紅梅老師參與了本次活動。

上午第二、三節(jié)課由“茍欽朝名師工作室”的趙飛入老師和開封中學任禹璋老師教學同一內(nèi)容《冪函數(shù)》；第四、五節(jié)課由“尹華松名師工作室”的劉國春老師和開封中學張虹老師教學同一內(nèi)容《磁場對通電導線的作用—安培力》。教學內(nèi)容相同，授課教師不同，他們根據(jù)學生狀況，結(jié)合自己實際教學經(jīng)驗、教學風格及教學技能進行了不同的教學設(shè)計和授課，充分體現(xiàn)了“教無定法”的思想。

隨后進行評課交流、專題講座。下午14:15——16:30，兩位名師工作室的成員、開封中學羅平校長及我校全體數(shù)學、理綜教師和劍門關(guān)高中、劍閣中學支教骨干教師參與了評課活動。整個過程氣氛熱烈，討論積極，點評精彩，既肯定優(yōu)點又指出不足，取長補短，有力提升了開封中學的教學科研水平。

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作者：csg7

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