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一、2025年內(nèi)江市內(nèi)江六中怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
學校教職工603人,其中正高級教師9人,特級教師3人、高級教師232人,中級教師267人,全國勞動模范、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、省市級教學名師、學科帶頭人及骨干教師兩百余人。
2、學校設施
學校有體育館和汽車模擬駕駛室、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、有400m環(huán)形跑道的標準運動場、標準游泳池和學生公寓、食堂、禮堂以及配套的服務設施;建成了交互式多媒體校園網(wǎng)絡,完備的電教設備、電腦軟件、圖書、各類器材和設備等; 每間教室配備交互式電子白板;新建現(xiàn)代化的學生公寓(配有獨立的衛(wèi)生間、淋浴設備和空調(diào)等)。
3、教學成果
內(nèi)江六中現(xiàn)已形成全省一流的創(chuàng)新拔尖后備人才培養(yǎng)體系,有完善科學的競賽輔導和強基計劃培訓措施。近年來,為清華、北大、復旦等眾多知名高校輸送500余名優(yōu)秀畢業(yè)生。理科應屆重點上線率近80%,本科上線率達98%,重點、本科上線率位居全市第一,全省第七。
二、內(nèi)江六中近期活動
馥郁書香鑄師魂,悅讀分享共成長——班主任讀書分享活動
書籍是與智者對話的橋梁,是獲取知識、啟迪思維的重要途徑。班主任的精神成長,需要高品質(zhì)閱讀的滋養(yǎng);班主任的專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專著的引領。班主任在閱讀的過程中,可以不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和個人修養(yǎng),將內(nèi)化的知識變成工作實踐的智慧源泉。為促進廣大班主任以書為友、堅持閱讀,好書共享、學研思悟,內(nèi)江六中三校區(qū)于近期開展了班主任讀書分享活動。
此次活動基于“‘閱’享假期,‘讀’出己見”暑期班主任讀書活動開展,各閱讀小組通過暑期讀書打卡、推薦書目、分享心得體會等,派選出小組代表進行發(fā)言交流。本次共有17位班主任進行了分享交流,所推薦的書籍品類豐富,涵蓋教育教學管理類、專業(yè)提升類、自我成長類、溝通交流類等,給與會老師們帶來了一頓精神“大餐”。
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。六中,作為內(nèi)江教育的“名片”,一直以來都致力于建設書香校園,讓閱讀深入人心。近年來,通過開展全體教師暑期讀書、班主任讀書分享交流、把好書“誦”給你聽、知行讀書會等活動,營造了全民閱讀的氛圍。未來,學校將進一步拓寬閱讀平臺、分享閱讀資源、豐富閱讀形式,讓全體師生都能通過閱讀,多一些書生氣、多一些書卷氣、多一些天之浩氣、多一些地之靈氣,讀懂社會、讀懂教育、讀懂自己。
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