靠誰(shuí)都不如靠自己,最好的保鮮就是不斷進(jìn)步,自我塑造的過(guò)程很疼,但終將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己!
資中二中學(xué)校招辦電話是(0832)5609619。
教學(xué)管理精細(xì)化。學(xué)校已經(jīng)有備課、說(shuō)課、上課、輔導(dǎo)、考試、獎(jiǎng)懲和請(qǐng)假等各項(xiàng)制度,現(xiàn)在要做的就是將制度納入量化,細(xì)化積分。通過(guò)抓反復(fù)、反復(fù)抓,消除教學(xué)管理的死角,激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作。
教師培訓(xùn)常態(tài)化。培訓(xùn)方式由過(guò)去的集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象由過(guò)去集體培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榉诸惻嘤?xùn)。改革繼續(xù)教育的方式,提高繼續(xù)教育的效能。學(xué)校支持教師走出去參加學(xué)術(shù)交流,鼓勵(lì)教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位,費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。
學(xué)生管理人性化。每位學(xué)生都承載著國(guó)家的未來(lái)、家庭的期盼。獨(dú)生子女多,也就意味著他們是父母全部的希望所在。保證學(xué)生的利益、尊重學(xué)生的人格是教育的責(zé)任。雖說(shuō)教育不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有教育、輕言放棄是萬(wàn)萬(wàn)不能的。教師按照新課標(biāo)要求,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)和尊重。
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作者:csg1
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