安岳中學構建層次

學校還構建了多層次、網(wǎng)絡化的德育機構，形成社區(qū)、學校、家庭三位一體的立體化的育人模式。成立"文明市民學校"，讓教師、學生共同參與社區(qū)精神文明建設。各年級成立"家長學校"，整合家庭教育和學校教育的影響力，協(xié)助學校教育好學生。成立"業(yè)余黨團校"，對學生進行理想信念的教育和樹立正確的人生觀、價值觀的教育。

推行"學生助理制"，讓學生參與學校全方位的管理，溝通了學校領導、師生的關系，培養(yǎng)了學生自律自強的能力。正是因為推行這"三校一助理"的德育模式，學校的德育效果倍增，使學校、家庭、社會教育形成合力，促進了學生整體素質(zhì)的提高。今年又成功推行校園社區(qū)服務活動，對學生的社會實踐進行了較為全面的探索。

學校按"全面規(guī)劃、分步實施、建設一處、綠化一片"的原則，努力建造優(yōu)美的育人環(huán)境。形成了錯落有致，設備齊全，四季常青，花香四溢，園林植物，建筑小品與建筑物配置合理的園林式學校。按國家示范高中的標準，投資修建體育館和游泳池，并計劃把現(xiàn)有運動場改造為人工草坪、塑膠跑道的現(xiàn)代化標準運動場。

安岳中學在發(fā)展過程中，努力創(chuàng)造有利于人才成長的良好教育環(huán)境和文化氛圍，充分發(fā)揮學生的潛能，激發(fā)學習的主動性，實現(xiàn)全面發(fā)展。自強不息的安中人將永遠站在教育改革的前列，積極利用現(xiàn)代教育技術，促進教育的現(xiàn)代化，努力為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，把安岳中學建成全省中學教育的一顆耀眼明珠。

安岳中學是有著近百年歷史的川東名校，其前身是始建于1714年的鳳山書院，1913年設立為完全中學，1965年成為內(nèi)江地區(qū)首批重點中學，1999年被批準為省重點中學，2002年6月被批準為四川省示范性普通高中。創(chuàng)省重點中學成功以后，安岳中學又朝著國家千所示范高中的目標邁進，在不到兩年的時間內(nèi)順利地被批準為國家級示范高中。

安岳中學占地170余畝，建筑面積60000余平方米，現(xiàn)有44個高中教學班，3071名學生。學校以“勤、弘、信、公”為校訓，堅持“改革立校、科研興校、依法治校、開放強?！钡霓k學思路，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學校從1994年起就制定了學校發(fā)展的“三部曲”：省重點中學－－國家級千所示范高中－－與世界接軌的中華名校。

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