四川省營山回龍中學學校章程

二0一七年九月

目 錄

序 言

第一章  總則

第二章  組織機構與管理體制

第三章  學生

第四章  教職員工

第五章  學校文化與德育

第六章  教學管理

第七章  校產(chǎn)、財務管理

第八章  附則

序  言

四川省營山回龍中學校是營山縣教育局直屬的農(nóng)村普通高完中學。學校創(chuàng)建于1959年，坐落于營山幸福水庫之濱，占地172畝,在職教師57人。學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，是“一個讀書的好地方”。

回龍中學于1959年秋季正式成立，時名“四川省營山回龍初級中學校”；1965年學校改制成為三年制的半農(nóng)半讀專業(yè)學校；1969年學校成立革委會，招收全日制初中班，三年學制，定為初72級。

1982年10月經(jīng)四川省人民政府批準回龍中學為公辦高完中，定名為“四川省營山回龍中學校”；1990年4月經(jīng)南充行署批準由高完中改制為職業(yè)中學定名“四川省營山回龍中職業(yè)中學?！保?999年學?；謴推崭哒猩?002年恢復“四川省營山回龍中學?！毙Ｃ?。

歷經(jīng)五十余年的風雨和沉淀，回龍中學與民族共命運，與時代同發(fā)展，用堅韌的毅力和奮發(fā)的斗志譜寫教育的樂章，學校為國家、社會培養(yǎng)了大批合格人才。先后榮獲“南充市先進集體”、縣“先進教育單位”、“安全示范學校”、“先進職工之家”等稱號。

目前，植有“甘于清貧、樂于奉獻”精神的57位回中人，正視薄弱現(xiàn)狀，搶抓清水湖國家濕地公園建設契機，正以“優(yōu)化環(huán)境、轉變教風、注重質量、誠信服務、科學發(fā)展”為思路，全力打造以“師生國旗下誦讀經(jīng)典常態(tài)化”、“‘學生四個一工程’規(guī)范化”為特色，以“書聲歌聲歡笑聲聲聲入耳、家事國事天下事事事關心”為個性的“三聲校園”。

第一章 總 則

第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，落實國家中長期發(fā)展綱要，大力推進素質教育，加快教育現(xiàn)代化進程，學校以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入落實依法治校的法制精神，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律、法規(guī)，特制定本章程。

第二條 學校中文全稱：四川省營山回龍中學校 簡稱:回龍中學   英文譯名：Yingshan Huilong Middle School in Sichuan Province

第三條 學校地址：四川省營山縣清水鄉(xiāng)東陽街 郵政編碼：637771

第四條 學校網(wǎng)址：http://www.yszshlzx.com

第五條 學校性質：公辦全日制普通高完中學，隸屬營山縣教育局，初、高中學制均為3年。

第六條 辦學理念： 一切為了學生 為了一切學生 為了學生一切

第七條 辦學目標：優(yōu)化環(huán)境  轉變教風  注重質量  誠信服務  科學發(fā)展  努力建設“三聲（書聲  歌聲  歡笑聲）校園”

第八條 辦學特色：師生國國旗下誦讀經(jīng)典常態(tài)化  學生“四個一”工程（一個籃球隊、一個舞蹈隊、一個合唱團、一個書畫社）規(guī)范化

第二章 組織機構和管理體制

第九條 學校由營山縣教育局主管，校長由縣委組織部考察提名，縣政府依法聘任。

第十條 學校實行校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制的管理體制。

第十一條 校長的職責

（一）校長是學校的法人代表，全面領導和統(tǒng)一指揮學校工作。

（二）遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，貫徹落實黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級主管部門的決議，堅持依法治校，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

（三）根據(jù)教育規(guī)律、社會要求和學校實際，組織制定學校發(fā)展的遠景規(guī)劃、近期目標、學年和學期工作計劃并組織實施。

（四）加強學校的科學化管理，制定和健全各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，逐步實現(xiàn)決策的科學化和管理手段的現(xiàn)代化。

（五）加強班子和教師隊伍建設，努力創(chuàng)造條件，提高學校教職員工的綜合素質。

（六）領導和管理學校的思想政治工作、教學教研工作，形成優(yōu)良的校風、教風、學風，不斷提高教育教學質量。

（七）嚴格管理校產(chǎn)和經(jīng)費，搞好校園建設，關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和教職工福利，依法保護師生的合法權益。

（八）充分發(fā)揚民主，重視教代會在學校管理中的重要作用，貫徹落實教代會通過的決定；重視黨建工作，主動接受黨組織的監(jiān)督；充分發(fā)揮工會、共青團等組織在辦學、育人各項工作中的積極作用。

（九）做好學校安全管理工作，采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。

（十）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結協(xié)作。

第十二條 學校黨組織是學校的政治核心，肩負著貫徹執(zhí)行教育方針和對教育教學管理進行監(jiān)督的職責。

第十三條 黨支部書記的職責

（一）負責召集支部委員會和黨員大會，結合學校的具體情況，認真?zhèn)鬟_貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和黨員大會討論決定。

（二）加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做好經(jīng)常性的思想政治工作，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（三）檢查支部的工作計劃、決議執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，及時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

（四）經(jīng)常與支部委員和學校行政負責人交流情況，保持密切聯(lián)系，協(xié)調學校黨、政、工、團工作，充分調動各方面的積極性。

（五）抓好支部委員自身的學習，按時召開支委民主生活會，充分發(fā)揮支委委員會的集體領導作用。

（六）參與學校重大問題的討論與決策。

（七）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和老干部工作等。

（八）書記缺席時，由支委組織委員負責主持支委工作。

第十四條 根據(jù)編制，設副校長2人，下設辦公室、政教處、教導處、教科室、總務處、安保室、團委；副校長由校長提名、縣委組織部、教育局考察，縣政府聘任，中層干部由學校按相關規(guī)定選拔聘任，在校長的領導下負責學校相應的行政、教育、教學以及生活管理工作，對校長負責。

第十五條 學校實行校長室辦公會議制度（校長室由正、副校長、工會主席人員組成），負責學校日常政務及重大事項的審議與決策。校長室辦公會議實行集體討論、校長決定的體制。

校長辦公會原則上每周召開一次，由校長召集和主持。必要時召開擴大會議，指定支委委員和相關處室負責人參加。

第十六條 辦公室主任職責

（一）貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策以及上級行政主管部門的工作指示精神，對學校各部門貫徹執(zhí)行情況進行督促檢查。

（二）根據(jù)校長室要求，召集校務會議、教職工會議，并做好考勤和會議記錄工作。

（三）負責管理全校教職工的工資、職稱等事務，建立健全教職工專業(yè)職稱檔案。

（四）負責上級主管部門和其他單位來校指導、參觀訪問的組織接待工作，并及時向學校領導反饋來訪情況。

（五）負責學校文書工作，對上級及各方往來的公文、信件做好登記、送批、傳閱和立卷歸檔等工作。

（六）負責學校作息時間、節(jié)假日及行政值班的安排。

（七）負責學校辦公用房、會議室等的協(xié)調、安排。

（八）負責協(xié)助校務公開及校領導安排的其它工作。

第十七條 政教處主任職責

（一）協(xié)助分管德育的副校長開展德育工作。

（二）貫徹實施《中學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》，根據(jù)德育目標和德育內容，結合學校實際，制定和實施學校德育工作計劃，及時做好檢查和總結工作。

（三）組織實施《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，加強學生文明行為的養(yǎng)成教育和良好校風、學風和班風建設。

（四）加強年級、班級建設，做好班主任的選配、考核和評優(yōu)工作，審查班主任工作計劃、實施情況和工作總結。

（五）指導班主任做好學生的德育考核和后進生轉化工作，做好學生的獎懲工作。

（六）健全家、校、社區(qū)德育網(wǎng)絡，協(xié)調校內外各方面德育力量，形成德育合力，增強德育的實效性。

（七）指導團委、學生會開展工作，加強學生干部的管理和培養(yǎng)，引導學生自我管理、自我教育。

（八）組織實施德育科研計劃，不斷提高德育工作的科學性和實效性。

第十八條 教導處主任職責

（一）協(xié)助分管教學的副校長做好教務工作。

（二）制訂教導處工作計劃，撰寫教導處工作總結。

（三）組織做好學生的考試、學科競賽工作及閱卷系統(tǒng)的使用培訓工作，做好網(wǎng)上閱卷與考試質量分析工作。

（四）根據(jù)各年級教師的教學分工及課程安排做好全校課程的統(tǒng)籌和總表的編排工作，編制校歷、作息時間表、各項活動安排表，維持正常的教學秩序。

（五）負責圖書館、音樂室、美術室等功能室的建設和管理以及校園網(wǎng)及教學平臺等設備的使用情況。

（六）做好教科書、教學參考書和教輔資料的訂購發(fā)放工作，配合總務處做好教學用品的購置工作。

（七）負責學生學籍管理工作。

（八）負責教師工作過程的檢查與管理（包括作業(yè)批改、備課等）。

第十九條  教科室主任職責

（一）根據(jù)國家教學計劃和學校實際，制定教學工作計劃和教學管理制度，并認真組織實施。

（二）制定普通高中、初中新課程在各年級的課程設置方案，并提交主管副校長審定；制訂各年級校本課程、研究性學習及第二課堂教學組織實施計劃，引導各年級學生合理選課。

（三）組織、安排教師學習教育理論，學習現(xiàn)當代先進的教學思想，全面樹立素質教育的人才觀、基礎觀、教學觀、質量觀，轉變教學觀念，投身教改實踐。

（四）協(xié)助校長加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進修、培訓和展示，組織好新教師的帶教、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，努力建立一支教學骨干隊伍。

（五）加強教研組的個性化建設，每月召開一次教研組長會議，研究討論教學中的重大問題，總結交流教學經(jīng)驗，及時對學校教學工作及教改工作提出意見和建議，及時審查教研組工作計劃和總結。

（六）從教學目標、教學計劃、教學內容、教學方法、教學評價等方面切實加強教學常規(guī)管理。建立健全說課、聽課、評課制度，深入教學第一線，了解各學科教學情況。

（七）領導和組織學生開展學科競賽、科技創(chuàng)新等課外活動，做好每次考試成績、競賽成績的收集整理歸案及師生獲獎表彰安排工作。

（八）負責物理、化學、生物實驗的實施及相關器具保管室及實驗室的建設和管理。

第二十條 總務處主任職責

（一）協(xié)助分管后勤的副校長開展后勤的各項工作。

（二）建立健全總務處各部門的管理制度，督促、檢查各項制度的落實。

（三）根據(jù)上級的政策，依法依規(guī)收費，抓好學生交費注冊工作。

（四）嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，加強財務管理和監(jiān)督，認真做好每學期的財經(jīng)預、決算。

（五）根據(jù)學校的總體規(guī)劃，認真抓好校園基本建設和綠化美化工作。

（六）及時做好學校場地、校舍、教學設施的維護修繕工作，確保教學工作正常進行。

（七）抓好學校餐廳管理、住宿生管理和校產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。

（八）關心教師生活，根據(jù)學校實際妥善安排教師、學生住宿；積極想辦法搞好教師集體福利。

（九）抓好后勤保障工作。

（十）協(xié)助做好校務公開工作。

第二十一條 安保室主任職責

（一）在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。

（二）可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。

（三）根據(jù)上級要求，依據(jù)相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。

（四）全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督導落實。

（五）指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

（六）定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

（七）加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

（八）定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。

（九）協(xié)助校長加強與所屬街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

（十）建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

（十一）督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。

第二十二條 團委書記職責

（一）在校黨政和上級團組織的領導下，負責主持團委的日常工作，并對團委的工作全面負責。

（二）宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實校黨支部、行政政和上級團組織的指示精神，在思想上、行動上與上級組織保持高度一致。

（三）根據(jù)學校和上級團委的工作計劃，制定學校團委工作計劃，并組織實施、定期檢查，督促各團支部落實執(zhí)行計劃，及時總結工作經(jīng)驗。

（四）領導培養(yǎng)團委委員、團支部、學生會主要干部，抓好團的自身建設，提高工作效率。

（五）組織團委會議和團支部書記例會。校團委、團支部書記例會每月一次。

（六）辦好團校，協(xié)助黨支部辦好高中學生學習中心組，為黨組織輸送新鮮血液做好工作。

（七）勇于創(chuàng)新，大膽實踐，積極探索我校共青團工作的新路子，創(chuàng)造性地完成校黨政、上級團組織交辦的各項工作任務。

（八）協(xié)助分管體衛(wèi)工作的校級干部做好體衛(wèi)工作。

（九）協(xié)助分管關工委工作的校級干部開做好關工委工作。

第二十三條 學校成立教職工代表大會，加強學校的民主監(jiān)督和管理，教代會每三年一屆，每學年召開1-2次會議。教代會的決議應當經(jīng)全體教代會代表三分之二以上的人通過方為有效。

第二十四條 教代會職責

（一）制定、修改學校章程。

（二）審議學校發(fā)展規(guī)劃，審核預算決算。

（三）審議學校工作報告、教職工聘任制度、校內結構工資實施方案、學校崗位責任制方案、師職業(yè)道德規(guī)范實施細則、教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。

（四）討論決定教職工福利方面的重大事項。

（五）監(jiān)督校長、副校長和各職能部門負責人的工作落實情況，參與員工考核及獎懲實施工作。

（六）接受、審議教職工（代表）提案，并提交有關職能部門研究辦理。

第二十五條 學校的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織，維護其合法權益。

第二十六條 學校實行校務公開制度。校務公開的工作以公正、公平、方便師生知情為原則，主要公開內容：

（一）學校的改革和發(fā)展重要規(guī)劃、實施方案以及重大問題的決策。

（二）教師、干部聘任、職稱評定、晉級晉職、評先選優(yōu)事項及涉及教職工切身利益的其他項。

（三）教職員工的績效工資實施方案與校內各種獎勵方案及執(zhí)行情況，高考獎勵方案及執(zhí)行情況。

（四）學校經(jīng)費預決算、財務收支情況；教育收費項目、依據(jù)和標準。

（五）大宗物資采購事項和學?；ㄕ型稑饲闆r。

（六）招生考試事項及涉及學生切身利益的其他事項。

第三章 學生

第二十七條 凡按有關規(guī)定被學校錄取或轉入學校學習的學生，即取得學校的學籍，義務教育小六畢業(yè)學生直接進入學校取得學籍。

第二十八條 學校按《四川省普通中學學生學籍管理辦法》健全學生學籍管理和成績考核制度，建立學生檔案。

第二十九條 學生學籍管理制度

（一）高中一年級新生經(jīng)入學考試，審查合格被錄取后，按規(guī)定到校辦理注冊手續(xù)，即準入校學習，取得學籍；小六畢業(yè)學生直接由學校錄取，發(fā)放通知書，進入學校注冊后取得初中學籍。

（二）新生被錄取后，未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限到校辦理注冊者，取消入學資格。如因病或特殊事故，經(jīng)醫(yī)院或有關單位證明，學校批準，準予保留入學資格一年。

新生入校后，經(jīng)學校復查發(fā)現(xiàn)有弄虛作假，不符合招生錄取條件者，視其情節(jié)輕重程度，給予教育或取消學籍。

新生在學校參加入學考試錄取后，因家長調至乙地，學生必須隨行，征得乙地學校同意，可將該生的錄取證明和成績等介紹到乙地學校入校。

（三）學生因家庭遷移，或有其他正當理由確需轉學時，可憑戶口遷移證和有關證明向學校申請轉學。

凡轉學的學生，由本人持學校發(fā)給的轉學證明，直接與擬轉入學校聯(lián)系，取得轉入學校同意并經(jīng)考試合格，即可辦理轉學手續(xù)。轉學學生的檔案和學籍表，由學校轉給轉入學校。

轉學一般應在寒暑假期間辦理。學生轉學以學校性質相同、年級相銜接為原則。凡中途轉入我校的學生均須經(jīng)過入學考試，根據(jù)成績品德情況確定是否同決轉入。

（四）學生在學期間，因病或特殊情況，必須離校一段時期者，由本人持有關證明向學校提出申請，經(jīng)班主任簽署意見，教務主任審查，校長批準后，發(fā)給休學證明。

學生休學以一學年為限，到期不能復學者，應申請延期，經(jīng)過學校審查批準可再休學一年。休學超過兩年者應予退學。學生休學期間，保留學籍，不保留助學金及其它待遇。

學生休學期滿，應于新學年開學前向學校申請復學，由學校編入相銜接的年級學習。休學期滿，不按時到校復學者，作自動退學處理。

（五）學生因患嚴重疾病或家庭發(fā)生變故等情況，不能在校繼續(xù)學習者，可申請退學。

學生申請退學，經(jīng)校長批準，發(fā)給肄業(yè)證書，并報教育主管部門備查。

（六）具有學籍的學生，按國家規(guī)定修業(yè)期滿，德育考核合格，畢業(yè)考試成績合格，以及體育達到合格標準者，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。德育考核不合格，畢業(yè)考試成績不合格經(jīng)補考后仍不合格者，發(fā)給肄業(yè)證書。

（七）休學應按國家規(guī)定建立高中學生檔案，從一年級開始，對學生德育、學業(yè)、體育考核結果，按延期進行登記。

學生檔案由教務處管理。學生畢業(yè)后，根據(jù)需要，檔案可轉給高一級學校，或轉給學生就業(yè)的單位，也可由學校保存，以備查閱。

（八）學籍表、學生檔案、學生證、轉學證、休學證、肄業(yè)證、畢業(yè)證全省統(tǒng)一格式，由學校填發(fā)。畢業(yè)證書由省教育廳印制，市教育行政部門驗印，學校頒發(fā)。

第三十條 學生考勤制度

（一）學生必須遵守學校的作息制度，按時到校上課（包括學校組織的各項活動）。因病、因事不能上課者應辦理請假或補假手續(xù)；未經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準而不上課者作曠課處理；在上課后才進課室（或現(xiàn)場）者作遲到處理；在下課前擅離課室（或現(xiàn)場）者作早退處理。

（二）每班設立點名冊、白天上課考勤登記表和晚修考勤記錄簿，考勤的范圍包括課程表安排的上課、自習、勞動、班校會、晚修以及學校組織的外出參觀、社會實踐等活動。點名冊由各班考勤員負責登記。上課、晚修由上課、晚修班的老師負責登記，白天的午讀、自習、勞動、班校會等由班主任或由班主任指定干部進行登記。

（三）各班考勤情況，每周由考勤員統(tǒng)計公布一次，考勤統(tǒng)計表一式三份，一份在班上公布，一份自存，一份于星期一交給級長審閱后交教務室存檔。學期結束時將學生出勤情況記入學生手冊、學籍表和學生檔案。

（四）學生請病假、事假須有家長或醫(yī)生證明，并填寫請假條，經(jīng)班主任簽名同意后方能有效。請假三天以內的由班主任審批，請假三天以上一周以內的由班主任提出意見，政教處審批，請假一周以上的由班主任和政教處提出意見，校長審批。

請假經(jīng)批準后，應將假單交政教處備案。學生因急事或因病來不及請假者，應在回校后兩天內持證明辦理補假手續(xù)。請假一個學期累計超過150節(jié)者，應予以休學。

（五）有慢性病不能堅持學習的學生，憑縣級以上醫(yī)院證明申請休學，休學期滿后，應回校辦理復學手續(xù)。經(jīng)醫(yī)院證明病愈不宜復學者，可以繼續(xù)休學。

（六）如發(fā)現(xiàn)學生請假弄虛作假，則把該生本學期此前的所有請假作曠課處理。

（七）遲到、早退3節(jié)作曠課一節(jié)的處理。

（八）無故曠課一學期累計達20節(jié)者給予警告處分，達40節(jié)者給予記過處分，達60節(jié)者給予留校察看處分，達80節(jié)者給予勒令退學或自動退學的處理。自動退學的學生，從處分之日起，取消其學籍。以上處分由政教處通知家長。

第三十一條 根據(jù)學?？荚u機制，對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生，學校根據(jù)獎懲規(guī)定予以表彰、獎勵。

對違反紀律的學生，視情節(jié)輕重，學校根據(jù)獎懲規(guī)定予以處分。

第三十二條 學生的權利

（一）參加學校教學計劃安排的各種活動，使用學校教學設施、設備、圖書資料。

（二）按照學校有關規(guī)定獲得獎學金、助學金、資助金。

（三）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。

（四）對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益的行為，可提出申訴或者依法提起訴訟。

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第三十三條 學生的義務

（一）遵守法律、法規(guī)，遵守學校紀律。    

（二）珍愛生命，善待他人，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

（三）努力學習，完成學校規(guī)定的各項學習任務。遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等學校的各項規(guī)章制度。

第三十四條 學校校友包括在回龍中學（包括其前身）學習、工作過的學生、學員和教職員工、被學校授予榮譽職銜的各界人士以及熱忱關心學校發(fā)展并自愿履行義務的人士。

第三十五條 學校積極創(chuàng)造條件，以多種方式聯(lián)系和服務校友，向校友通報學校發(fā)展情況與發(fā)展設想，鼓勵校友參與學校的建設與發(fā)展。

第四章 教職員工

第三十六條 學校實行教職工全員聘任制。教師和職工經(jīng)評定具備任職條件的，由學校按照教職工職務的職責、條件和任期進行聘任。在雙方平等自愿的基礎上，由校長和受聘的教職工簽訂聘任合同。

第三十七條 執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，沒有教師資格不得從事教學工作。

第三十八條 教師享有下列權利：

（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。

（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見。

（三）指導學生的學習、促進學生發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。

（四）按時獲取工資報酬，享受國家、學校規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

（五）對學校的教育、教學及管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，以主人翁的精神通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。

（六）參加進修或者其他方式的培訓。

第三十九條 教師應當履行下列職責

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，忠于職守、教書育人，熱愛學生，為人師表。

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務，對所擔任學科的教育教學質量負責。

（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

（四）關心、愛護全體學生，因材施教，培優(yōu)扶差，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。

（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。

（六）不斷提高思想政治覺悟，協(xié)助學校做好學生的管理、教育工作。

（七）不高提高教育教學業(yè)務水平，積極參加教研活動，認真總結經(jīng)驗，努力提高教育教學理論水平和教學能力。

（八）學校規(guī)定的其他職責。

第四十條 學校以校本培訓為抓手，以教育科研為引擎，以課堂教學為陣地，增強廣大教師的專業(yè)發(fā)展意識，促進教師群體專業(yè)素質的發(fā)展。

第四十一條 加強對青年教師的業(yè)務培訓和教育教學工作的指導，加速青年教師成長成熟，提高青年教師的教育教學技能和效果，從而促進學校教育教學質量的全面提升。

第四十二條 對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵；對違反《教師法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以處分。學校對教師的重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。

第四十三條 學校對教職工作出處分決定前，應當告知教職工。教職工對所受處分不服的，有權進行陳述申辯，并根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。

第四十四條 學校其他職工享受法律法規(guī)、學校規(guī)定的權利，履行法律法規(guī)、學校規(guī)定的職責。

第五章 學校文化與德育

第四十五條 學校理念文化綱要

（一）基本理念

核心理念：以德育人　依法治校

學校精神：甘于清貧　樂于奉獻

校  訓：用良心育人  憑責任求知

校  風：誠實擔責  和諧共進

教  風：愛崗敬業(yè)  愛心育人

學  風：以禮立志  汲知促能

（二）辦學理念

一切為了學生  為了一切學生  為了學生一切

（三）管理理念

管理思路：首抓支部隊伍，帶動管理隊伍，影響教工隊伍

干部要求：“三好”（干好自己的事，帶好身邊的人，走好發(fā)展的路）  

“五要”（一要遵守作息時間、二要服從學校決定、三要公正待人待事、四要主動開展工作、五要樹立全局觀念）

“六種基本能力”(語言表達能力、材料撰寫能力、工作匯報能力、會議主持能力、組織指揮能力、社會交際能力)

管理宗旨：堅持實事求是  相信天道酬勤

第四十六 條 學校環(huán)境文化的規(guī)劃原則

（一）堅持育人為本，面向未來的規(guī)劃理念，充分考慮校園的景觀性、標志性、人文性，并與學校辦學特點相結合。

（二）將學校理念、視覺識別系統(tǒng)融入環(huán)境規(guī)劃中，突出環(huán)境的文化內涵和視覺效果。

第四十七條 重視學校文化建設對德育工作的引領作用，通過學校文化建設啟迪思想，塑造品格；涵養(yǎng)美德，引領行為。

第四十八條 貫徹《中學德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》，實行校長分管、政教處主抓、團委協(xié)助、班主任、任課教師全員參與的德育管理模式，以“德育為先、人文關懷”為德育理念組織實施學校德育工作計劃。

第四十九條  通過班主任工作、團隊活動、學科教學德育滲透、勞動與社會綜合實踐等形式向學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、理想道德教育、勞動教育、紀律法制教育和中學生日常行為規(guī)范教育，樹立良好的校風和學風。

第五十條  組織縣內外校際文化交流活動，開闊學生的視野，提升學生的綜合素質。

第五十一條 學校健全家、校、社區(qū)德育網(wǎng)絡，增強德育的實效性；組織實施德育科研計劃，不斷提高德育工作的科學性和實效性。

第五十二條 重視學生心理健康教育、勵志教育，通過建立心理健康輔導機制，聘請專職心理健康輔導老師開展心理健康疏導工作，促進學生身心發(fā)展。

第六章 教學管理

第五十三條 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。

第五十四條 學校采用班級授課制，課堂教學為主要教學方式，基本教學語言文字為漢語言文字，推廣使用普通話和規(guī)范漢字。

第五十五條 學校建立健全副校長分管，教導處、教科室主抓教育教學管理機制。

分管校長負責組織抓好教學、教研和教務工作，協(xié)助校長實施有關教學的總體計劃，領導和檢查教導處、教科室部門的工作。

教導處負責制定教導工作計劃和總結，組織學生的考試工作，督促閱卷并指導質量分析；負責全校排課、調課，編制作息時間表、各項活動安排表，維持正常的教學秩序等；教科室負責協(xié)助分管校長做好教學管理工作，根據(jù)國家教學計劃和學校實際，制定教學計劃和教學管理制度，并認真組織實施。

制定普通高中、初中新課程各年級的課程設置方案，并提交校長審定。安排教師學習教育理論，協(xié)助校長加強教師隊伍建設，加強學科教研組的個性化建設，從教學目標、教學計劃、教學內容、教學方法、教學評價等方面切實加強教學常規(guī)管理等工作。

分管教學副校長指導政教處定期召開班主任工作例會，指導班主任工作，協(xié)調好班主任與科任教師之間的工作關系，及時解決學生中存在的問題并及時協(xié)調家長與教師的關系，及時處理家長與教師、學生與教師之間的矛盾。定期進行班主任工作檢查，指導學生會、團委開展工作。

第五十六條 班主任負責班級日常管理、環(huán)境營造等工作。

第五十七條 貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。

學校按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐互動課程的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德、智、體、美及勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展，學有所長。

第五十八條 學生社團由學生自發(fā)組織、自主管理，自覺接受學校監(jiān)督，由學校團委監(jiān)督其活動，并提供活動經(jīng)費，學生社團不得向參與的學生收費，全校學生有加入或退出某社團的自由。

第五十九條 團委除做好團委事務工作外還要負責學校體衛(wèi)工作，要嚴格執(zhí)行國家和省、市教育行政部門有關體育、藝術工作的規(guī)章制度，制定陽光體育活動方案，確保學生體育課程和課外活動時間，切實保證學生每天1小時校園體育活動，通過體育課、課間操、跑操、眼保健操、體育課外活動等增強學生體質。

通過藝術節(jié)、文藝競賽等文娛活動培養(yǎng)學生的藝術特長和修養(yǎng)。學校每年舉行運動會、小型體育競賽活動、藝術節(jié)活動等。注重全校師生員工的清潔衛(wèi)生和防疫工作。

第六十條 對學生以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。

第六十一條 建立健全平安校園制度，制定校園安全應急預案，因地制宜地開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安及教育教學安全管理，培養(yǎng)學生自救自護能力，防范安全事故發(fā)生。

第六十二條 按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故時，立即啟動相應緊急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

第六十三條 按照省、市教育行政部門頒布的校歷安排工作。學校不隨意停課，如遇災害性天氣，按縣政府的有關規(guī)定執(zhí)行，如有其他特殊情況必須停課的，由校長報請縣教育局批準。

第六十四條 學校同所在街道及附近的機關、團體、企事業(yè)單位建立社區(qū)教育組織，動員社會各界支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設服務。

第六十五條 主動與學生家庭建立聯(lián)系，成立家長委員會，通過召開家長會、家長委員會會議等形式指導、幫助家長更好地了解學校，了解孩子的學習狀況，指導家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。

第六十六條 接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理；接受人民政府對學校辦學水平、教育質量的督導評估。

第七章 校產(chǎn)、財務管理

第六十七條 學校依法建立資產(chǎn)管理制度和財務制度，并按照國家有關規(guī)定設置會計賬簿。

第六十八條 資產(chǎn)管理制度

（一）學校房產(chǎn)由總務處負責管理，定期檢查，做好維護修繕工作。

（二）學校財產(chǎn)管理要有專人負責管理，按財產(chǎn)性質分類（分生產(chǎn)工具、家具、水電交通設備、儀器標本、圖書、文體用具、醫(yī)療設備等）由各室指定專人分別進行保管，做到定人定點。購入撥出領取有登記，以防止財產(chǎn)損壞和散失。

（三）學校房產(chǎn)，如課室、辦公室、宿舍均由校長室統(tǒng)一安排，任何人不得擅自調換或霸占使用，違者追究。

（四）凡上級下?lián)芑蛸徣氲囊磺形镔Y，必須經(jīng)保管員檢收登記入冊，然后分類交各室專人保管，并通知會計人員記入“固定資產(chǎn)”帳戶。做到帳冊相符，冊物相符，房產(chǎn)、財產(chǎn)每年清點一次。

（五）教職工公寓的桌椅、床鋪、空調等公物，由使用者保管，每學年清點一次。

（六）貫徹“勤儉節(jié)約”的原則，搞好公物和校產(chǎn)的管理。教育師生愛護公物。

（七）對需要報廢的固定資產(chǎn)和設備，各部門和有關人員必須辦理手續(xù)，任何人都不得私自作報廢處理。

（八）本規(guī)定未涉及到的物品如有損壞，由總務處研究處理決定，如有異議可向校長申訴裁決。

第六十九條 財務管理制度

（一）堅持勤儉辦學的方針，遵守國家財經(jīng)紀律，健全收費管理制度，嚴格按規(guī)定收費，嚴格控制代辦費項目。

（二）執(zhí)行預、決算，有計劃地使用經(jīng)費，?？顚Ｓ?，做好月報、年報工作。

（三）嚴格審批報銷手續(xù)，嚴格掌握開支。堅決反對鋪張浪費、貪污、挪用公款行為。

（四）嚴格執(zhí)行代收代支費結算制度，做到逐項核算，多退少補。

（五）實行收支兩條線管理方法，單位的一切收入應上繳出納，一切支出向出納報銷，只允許學校設“一本帳”，禁止設立小金庫。

（六）加強收費管理，做到按規(guī)定、按時間、按標準收費，禁止亂收費和收人情費。

（七）及時繳存或解繳各項應繳收入，禁止截留、挪用公款或公款私存。

（八）加強現(xiàn)金管理，出納或收費人每日現(xiàn)金結存不得超過叁仟元。

（九）因公出差或其它需要領備用金或暫付款，申請人應填寫好借款單，校長簽批后，向出納支付現(xiàn)金，三天內要辦理報銷或結算手續(xù)。未經(jīng)單位領導同意，不得借用公款，借用公款要及時歸還。

（十）會計、出納、保管、票證等財務管理人員要嚴格履行工作職責，認真做好各項收支預算工作，及時記賬、算賬、報賬，做到日清月結，帳物相符、帳表相符、帳帳相符。

第七十條 學校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。學校嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，向學生收取費用。

第七十一條 加強治安管理，安保人員嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則，切實保護師生人身、財產(chǎn)安全和校產(chǎn)安全。

第七十二條 更換校長時，學校進行離任財務審計。

第七章 附則

第七十三條 本章程由學校教代會審議，經(jīng)營山縣教育局批準生效。若有修改需經(jīng)學校教代會審議通過，報營山縣教育局批準。

第七十四條 學校依照本章程制定各項管理制度，凡與本章程內容相悖的以本章程為準。

第七十五條 本章程由學校教代會負責解釋。

第七十六條 本章程經(jīng)營山縣教育局核準后，自公布之日起施行。

歡迎加入《四川初升高升學網(wǎng)官方》QQ群
地區(qū)	面向考生	群名稱	QQ群	申請要求	點擊加入
四川	高中	四川2025年高考群	932268495	高三家長加群并備注
	初中	四川2025年中考群	946912595	初三家長加群并備注
	小學	四川2025年小升初群	727184448	六年級家長加群并備注