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一、2025年南充市儀隴縣第二中學(xué)招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】

二、2022—2024年南充市儀隴縣第二中學(xué)招生人數(shù)是多少

2024年南充市儀隴縣第二中學(xué) 公費生 招生人數(shù)：685 人 。

2024年南充市儀隴縣第二中學(xué) 藝體特長生 招生人數(shù)：15 人 。

2024年南充市儀隴縣第二中學(xué) 招生總?cè)藬?shù)：700 人。

2023年南充市儀隴縣第二中學(xué) 非公費生 招生人數(shù)：535 人 。

2023年南充市儀隴縣第二中學(xué) 藝體生 招生人數(shù)：15 人 。

2023年南充市儀隴縣第二中學(xué) 招生總?cè)藬?shù)：550 人。

2022年南充市儀隴縣第二中學(xué) 公費生 招生人數(shù)是： 585 人。

2022年南充市儀隴縣第二中學(xué) 藝體生 招生人數(shù)是： 15 人。

三、南充市儀隴縣第二中學(xué)近期活動

聚焦“三新”課改，共研高效課堂

為了進一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)和示范作用，促進我校教師專業(yè)成長。10月17日，南充市張圖名師工作室、儀隴縣物理名師工作室與我校物理組開展聯(lián)合教研活動。儀隴中學(xué)張春艷老師通過教師引導(dǎo)，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了多用電表。采用小組合作，主動探究的方式，引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)多用電表的使用方法和注意事項。整堂課重難點突出，設(shè)計巧妙，注重學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。儀隴二中鄭靜老師創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過任務(wù)驅(qū)動，讓同學(xué)們使用多用電表測量電壓、電流、電阻，強化了學(xué)生的實驗操作能力。

儀隴二中龍友全老師充分肯定了兩位老師的授課。他對兩位老師課堂效果進行了詳細點評，并強調(diào)深挖學(xué)科特點，發(fā)揮學(xué)生主體作用的必要性。南充高中副校長張圖從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計三方面進行了細致點評。他認為兩位老師的教態(tài)親切，富有感染力。他表示兩位老師都利用多媒體技術(shù)進行教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受多用電表的用途，增強了學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。儀隴縣物理名師工作室張棟柏指出，實驗課就要構(gòu)建物理模型，培養(yǎng)科學(xué)探究基本素養(yǎng)，是學(xué)科理論聯(lián)系實際的重要方式。他希望參會老師要認真研究新課標、新課程、新教材，在日常教學(xué)過程中，不斷推進新課改工作，打造高效課堂。

小編提示：以上是2025年南充市儀隴縣第二中學(xué)招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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