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一、2025年達州市達縣石橋中學怎么樣

一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、學校師資

學校狠抓教師培養(yǎng)和隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，夯實人才基礎(chǔ)。累計招聘省級公費師范生40余名，已培育省級骨干教師7名，市級學科帶頭人、骨干教師49名，高級教師64名，特級教師后備人選1人。學校始終堅持黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，依托石橋鎮(zhèn)豐富的紅色資源，有的放矢做活紅色文章，把紅色精神融入校園文化，讓紅色基因融入師生血液。

2、學校設(shè)施

有物理、化學、生物等標準實驗室及電教室，配備了專職實驗員及電化教育教師。為適應(yīng)時代發(fā)展和社會的需求，添置了日本多功能一體機復(fù)印機各一臺，中學校長辦公系統(tǒng)電腦一套，用于師生教學的電腦200余臺，配有專職計算機教師。學校有部分教師已自備電腦，用于教學。

3、教學成果

2024年，春季高考參考學生全員超錄取線，上線率達100%。

二、達州市達縣石橋中學近期活動

開展系列心理||呵護心靈成長

隨著學業(yè)壓力、人際關(guān)系、未來規(guī)劃等多方面的壓力增大，校園內(nèi)學生的心理健康問題日益凸顯。為了營造一個更加健康、積極的學習和生活環(huán)境，提升學生的心理健康意識和自我調(diào)適能力，自開學以來，我校特開展了一系列校園心理健康培訓和講座活動。

學校為校園心理健康建設(shè)多次開展研討，分析學生心理健康現(xiàn)狀，包括常見的心理問題、影響因素等；討論如何加強心理健康教育，如開設(shè)心理健康課程、舉辦心理健康講座、開展心理輔導等；探討如何建立有效的心理健康支持體系，包括心理咨詢室的建設(shè)、心理危機干預(yù)機制的完善等。

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