【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了金川中學(xué)2020年清華北大人數(shù)是多少的相關(guān)信息,供學(xué)子們參照。接下來(lái)的日子,你們應(yīng)該更加懂得努力的意義,期待你們金榜題名。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、金川中學(xué)2020年清華北大人數(shù)
金川中學(xué)2020年清華北大人數(shù)暫未公布,小編為大家整理了金川中學(xué)的升學(xué)率,供大家參考。
升學(xué)率:
近年來(lái),金川中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考升學(xué)率達(dá)95%,硬上重本、二本分?jǐn)?shù)線的人數(shù)也逐年增加。學(xué)校緊緊抓住校園文化內(nèi)涵,堅(jiān)持不懈的進(jìn)行校風(fēng)教育、文明禮儀教育、青少年法制教育,使校風(fēng)化為全校師生員工的精神,進(jìn)而化為他們的行動(dòng)。
二、金川中學(xué)舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)
2018年6月22日早晨,為了深入開(kāi)展“社會(huì)主義核心值觀”主題教育活動(dòng),彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的理解,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和使命感,阿壩州金川中學(xué)經(jīng)典誦讀《新少年中國(guó)說(shuō)》展演在該校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。
展演活動(dòng)中,同學(xué)們表演了《新少年中國(guó)說(shuō)》經(jīng)典誦讀節(jié)目,為全校師生和來(lái)賓獻(xiàn)上了一臺(tái)豐盛的國(guó)學(xué)盛宴。同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀中,學(xué)會(huì)為人處事的道理,升華自己的思想。少了一些粗淺的行動(dòng),多了一些儒雅的談吐;少了一些詞窮木訥,多了一些含蓄幽默;少了一些自私與冷漠,多了一些“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感。養(yǎng)成了一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;得到了一些“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志與胸懷;樹(shù)立了“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想。
該次展演活動(dòng)主要參與者為高二年級(jí)一至四班的全體同學(xué),他們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,以飽滿的熱情面貌、精湛的舞臺(tái)表演藝術(shù)展現(xiàn)了中華文明的魅力,將傳統(tǒng)文化與絢爛多姿的舞臺(tái)展示相結(jié)合,賦予傳統(tǒng)文化以鮮活的時(shí)代氣息,新穎的原創(chuàng)編排,全新的誦讀形式,訓(xùn)練有素的朗誦水平,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
校長(zhǎng)韓興鴻介紹說(shuō),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀立足于固本培元,延續(xù)文脈,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭,達(dá)到以文化人、以德化人的育人效果。學(xué)校自開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái),學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受“孝”“善”“和”“儉”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,以求內(nèi)化于心外化于行,更有力地激發(fā)了學(xué)生們學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、用經(jīng)典的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的興趣愛(ài)好,營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生的心靈受到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶,受到了一次傳統(tǒng)文化的洗禮,同時(shí)也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)、彰顯經(jīng)典文化魅力。真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典,親近經(jīng)典,熱愛(ài)經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中獲得經(jīng)典文學(xué)的修養(yǎng),提高學(xué)生文化和道德素養(yǎng),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,體會(huì)中華文化的經(jīng)典。
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作者:csg2
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