【引語】考生們每年最關心的話題莫過于學校招生人數(shù)了，2022年招生人數(shù)變化大嗎？2022年竹篙中學招生人數(shù)：【立即點擊查看】，以下是竹篙中學往年的招生人數(shù)。

一、2022年竹篙中學招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】

根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年招生人數(shù)應該在600人左右。

二、2021年竹篙中學招生人數(shù)是多少

2021年竹篙中學 面向金堂縣 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 564 人；調(diào)招 36 人。

三、竹篙中學近期活動

竹篙中學召開省級科研課題推進會

11月12日，竹篙中學省級課題組召開了“基于云教直播+分層教學的課程資源整合開發(fā)的實踐研究”的第三次課題推進會。這次推進會主要是總結(jié)前期工作得失，安排后期研究工作。會議由課題主研成員張培主持。竹篙中學副校長孫平奎鼓勵大家要堅定信心，正確認識科研，厘清研究內(nèi)容主次，建議側(cè)重于資源整合策略以及評價策略研究，多角度拓展研究的方向。

教務處副主任洪輝就科研學習相關要求做說明，希望大家珍惜這次課題研究機會，積極主動思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；以樹德中學資源為依托，聯(lián)盟學校為平臺，集眾家所長，促進我校學生的學科核心素養(yǎng)提升。

課題組成員喻霞、黃美、楊超、李曉波、張培分別就課題研究做匯報，涉及到前期課題研究工作參與情況及研究成果，現(xiàn)階段研究工作的困惑，及后期工作計劃三方面，大家討論確定課題研究重心為課程資源整合的策略研究，梳理研究環(huán)節(jié)。主研成員喻霞就外出學習做總結(jié)與分享，落實各成員課題研究分工，確保本課題順利通過金堂縣教育科研課題的年度考核。

整個推進會重在落實，氣氛熱烈而融洽，通過推進會，與會人員明確了下階段的研究內(nèi)容，課題組將繼續(xù)貫徹學校改革的意志，以科研促發(fā)展，實現(xiàn)學生學習力的提升，同時也促進教師專業(yè)發(fā)展。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6

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