【引語】班型如何設置一直是各位家長所關注的事情，因為不同的班型招生條件都不一樣，2022年成都市香城中學藝術特長班招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是成都市香城中學近年的藝術特長班招生條件是什么。

一、2022年成都市香城中學藝術特長班招生條件是什么【立即點擊查看】

二、2021年成都市香城中學藝術特長班招生條件

1、符合成都市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學習藝體專業(yè)的成都市初中畢業(yè)生;

2、報考藝體特長生的學生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。

三、成都市香城中學近期活動

搭建線上學習平臺 共推區(qū)域課堂改革

2021年11月15日上午9:00，由成都市張世明名師工作室與新都區(qū)教科院聯(lián)合舉辦的成都市2021年秋季高中英語繼續(xù)教育菜單式培訓在師培通區(qū)級培訓平臺進行。出席本次線上教研活動的有：新都區(qū)教育科學院高中英語教研員朱紅老師、成都市張世明名師工作室領銜人張世明老師及工作室全體成員、新都區(qū)高中各年級英語教師、教研組長、中心組成員。本次線上教研活動由教研員朱紅老師主持，分為三項議程：公開課展示，教育敘事分享及專題講座。

活動的第一議程公開課由成都市三原外國語學校的馮舒老師執(zhí)教Elephants going home after a long journey的時文閱讀。馮舒老師在引入部分引導學生關注新聞的來源及新聞的五要素。在閱讀的第一部分首先讓學生填寫這則新聞五要素的具體信息，然后引導學生歸納出在這一旅途中大象和人類分別做了什么事。在閱讀的第二部分引導學生分別找出野生亞洲象以前面臨的問題和現(xiàn)在面臨的問題，以及應對這一問題的解決辦法。在讀后的輸出環(huán)節(jié)，馮舒老師以培養(yǎng)學生批判性思維的角度出發(fā)讓學生思考他們有沒有更好的解決辦法，我們個人可以為保護野生動物做出什么樣的努力。馮舒老師的教學設計環(huán)環(huán)相扣，最后讓學生思考更好的解決辦法更是一大亮點。

以上是2022年成都市香城中學藝術特長班招生條件是什么相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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