【引語】想要就讀國際班的話,只有清楚了解學校的國際部具體招生對象和報名要求,才能更好地選擇學校,綿陽市四川省綿陽中學2022年國際班招生要求、招生對象:【立即點擊查看】,以下是綿陽市四川省綿陽中學往年的國際班招生要求、招生對象的相關信息。
一、綿陽市四川省綿陽中學2022年國際班招生要求、招生對象【立即點擊獲取】
二、綿陽市四川省綿陽中學2021年國際班招生要求、招生對象
綿陽市四川省綿陽中學2021年國際班招生要求、招生對象暫未公布,以下是綿陽市中考招生要求、招生對象。
1.普通高中招生對象
具有我市學籍的2018級應屆初中畢業(yè)生(含進城務工、經商人員隨遷子女);外省市返回的綿陽籍2018級應屆初中畢業(yè)生。
2.中等職業(yè)學校招生對象
應、往屆初中畢業(yè)生(含具有同等學力者),高中畢(肄)業(yè)學生,身體狀況符合相關要求,具備報考相關專業(yè)素質。
3.五年制高職專科招生對象
應、往屆初中畢業(yè)生必須參加中考,且中考成績達到最低錄取控制分數(shù)線,身體狀況符合相關要求,具備報考相關專業(yè)素質。
三、綿陽市四川省綿陽中學近期活動
全省高中英語網(wǎng)絡教研活動上的綿中之聲
2021年12月10日,由四川省教育科學研究院主辦的高中英語網(wǎng)絡教研活動“基于主題意義探索處理高中英語閱讀教學中的語言處理”成功舉行。本次活動由四川省教育科學研究院高中英語教研員李興勇老師主持,四川省綿陽中學英語教研組長何魏老師以及英語組王曉玲、曾雪蓮、馬飛三位老師參會,并進行了以“基于主題意義探索處理高中英語閱讀教學中的語言知識”為主題的課例展示和分享交流。
綿陽中學王曉玲老師進行了課例展示。她分享的內容是外研版Book 6 Module 3 Interpersonal Relationships。通過傳達教師個人友誼經歷的圖片及文本敘述,引導學生梳理文章結構;通過討論看似矛盾的表達,歸納出造成作者困局的原因;引導學生結合語篇內容開展描述、闡釋和推理。在整個教學活動中,王老師聚焦語言情境,建構思維模型,引導學生自主學習,提升課堂的趣味性和實效性。課例展示結束后,王老師基于綿中健康課堂理念進行了說課分享。
小編提示:以上是綿陽市四川省綿陽中學2022年國際班招生要求、招生對象的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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