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成都玉林中學(xué)——優(yōu)秀學(xué)生干部西安研學(xué)報告暨總結(jié)分享會圓滿召開

2019年11月29日，在成都玉林中學(xué)芳草校區(qū)舉行了優(yōu)秀學(xué)生干部西安研學(xué)報告暨總結(jié)分享會，校團委書記鄒林老師、德育處副主任劉松老師、校團委副書記盧薇老師出席會議，校團委學(xué)生會干部干事參加了分享會。成都玉林中學(xué)開展研學(xué)課程的目的是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會主動學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，學(xué)會團隊合作，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

研學(xué)活動分為前置課程和后續(xù)的課題研究，同學(xué)們經(jīng)過一周的討論梳理，整理出了研學(xué)課題成果。此次報告分享會旨在加強優(yōu)秀學(xué)生干部之間的交流，增強學(xué)生干部的團隊合作意識，全面提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，鞏固西安研學(xué)實踐活動的課題研究成果。

成都玉林中學(xué)——成都玉林中學(xué)開展2019年秋季社會實踐活動

主持人宣布報告暨總結(jié)分享會正式開始后，一段生動活潑的視頻將同學(xué)們的記憶拉回了西安研學(xué)那短暫卻又無比充實的三天。第一小組以色彩運用為研究對象，帶來了精彩的課題匯報，為大家講述了殷紅、赭黃、米白、青綠等顏色體現(xiàn)在西安建筑中的美學(xué)意義。

第二小組的研究課題是《領(lǐng)略大秦雄風(fēng)》，闡釋了秦兵馬俑制造的原因，排列的規(guī)律以及其中所蘊含的大國工匠精神。第三小組以時間為線索，匯報了西安研學(xué)的收獲，秦兵馬俑、西北工業(yè)大學(xué)、陜西歷史博物館、明城墻，讓同學(xué)們在悠久歷史與現(xiàn)代科技的融合中思考自己未來的路應(yīng)該如何選擇。

第四小組匯報的課題是《文化——登城墻，觸摸古今》，同學(xué)們極富思辨性的研討彰顯出玉林學(xué)子的家國情懷，保護文物的倡議更體現(xiàn)了玉林人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。接著，各小組代表進行了個人必修課題和選修課題的匯報。《致十年后自己的一封信》、《我的理想》等選題，讓同學(xué)們思索著當(dāng)下與未來。

成都玉林中學(xué)——學(xué)校德育處副主任劉松老師總結(jié)發(fā)言

小組代表的發(fā)言贏得滿堂喝彩，家長代表的發(fā)言也十分精彩，周心妍媽媽代表此次研學(xué)干部的全體家長向?qū)W校、帶隊老師和捐贈活動經(jīng)費的三峽集團公司表示了誠摯的謝意，也為孩子學(xué)有所獲倍感欣慰。最后，學(xué)校德育處副主任劉松老師總結(jié)發(fā)言稱，西安研學(xué)實踐活動提升了同學(xué)們?nèi)宋牡滋N、科學(xué)素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃仞B(yǎng)。

學(xué)生干部是學(xué)校重點培養(yǎng)的優(yōu)秀群體，是玉林學(xué)子的榜樣和標(biāo)桿，希望同學(xué)們再接再厲，不負眾望！

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作者：csg1

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