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北二外成都附中——2018-2019學(xué)年度下期德育工作總結(jié)會(huì)
7月8日上午9點(diǎn)，北二外成都附中本學(xué)期期末德育工作總結(jié)會(huì)在一樓階梯教室舉行，班主任和導(dǎo)師們齊聚一堂，分享一學(xué)期以來(lái)在德育工作上的所思所悟所感。德育工作是辛苦的，德育工作也是幸福的。當(dāng)我們每一次看到孩子們的笑臉時(shí)，當(dāng)我們每一次看到孩子們的改變時(shí)，這種幸福感，這種收獲感，都是巨大的。
許偉東老師說(shuō)，希望孩子們能夠“明理”、“快樂(lè)”，于是許老師讓孩子們進(jìn)行自我管理、自主管理，設(shè)立班級(jí)挑戰(zhàn)賽，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
袁苓嵐老師說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)抓住教育的契機(jī)，在每一個(gè)看起來(lái)細(xì)小的地方，拉近與孩子的距離?！拔页３?huì)在孩子們的日清本上跟他們交流，也會(huì)在每一次期末時(shí)，給孩子們帶去‘驚喜’，不管是上一次的班級(jí)明信片，還是這一次的個(gè)性‘可樂(lè)’，孩子們都非常開(kāi)心”。
李萌老師注重從自主性、全面性、平衡性和內(nèi)向性四個(gè)角度去培養(yǎng)孩子，讓孩子們能夠?qū)W習(xí)自主、管理自主、發(fā)展全面、培養(yǎng)興趣、心理和心智不斷成熟。聶鵬老師談到了“嚴(yán)師出高徒”。“嚴(yán)”與“愛(ài)”并行，讓孩子們學(xué)會(huì)尊重、感恩、善于學(xué)習(xí)、承擔(dān)責(zé)任、健康快樂(lè)地生活。
在班級(jí)里，除了“親媽”班主任，還有“綠葉”——導(dǎo)師們，在努力為孩子們的成長(zhǎng)“添磚加瓦”。“當(dāng)班主任唱‘紅臉’時(shí)，我可以唱‘黑臉’，當(dāng)班主任需要我的時(shí)候，我都在”，導(dǎo)師黃俐花老師說(shuō)，“導(dǎo)師的職責(zé)，就是在教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育工作；在溝通中，讓家長(zhǎng)成為我們的盟友”。
導(dǎo)師劉瑩老師說(shuō)，“當(dāng)導(dǎo)師，要甘做綠葉，襯托紅花。除了班主任需要我們的時(shí)候及時(shí)補(bǔ)位外，我們還要做好可視化記錄，更多地參與班級(jí)活動(dòng)，多樣化地批改日清本，加強(qiáng)兩名導(dǎo)師與班主任的溝通交流，只有這樣，才能更好地為班級(jí)服務(wù)、幫助孩子們成長(zhǎng)”。
馬嘉欣老師說(shuō)，“當(dāng)導(dǎo)師很辛苦，特別是當(dāng)你看到“后進(jìn)生”很手足無(wú)措時(shí)，但當(dāng)你看到他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和轉(zhuǎn)變時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得非常幸福，所有的一切都是值得的”。
宋葉老師從6月份開(kāi)始，從導(dǎo)師變成了代班主任，她說(shuō)，“從承擔(dān)班主任工作那一天開(kāi)始，我才體會(huì)到班主任老師的辛苦，但我會(huì)努力克服一切困難，做好本職工作，凝聚班級(jí)力量，帶著孩子們一起，努力拼搏、共鑄輝煌”。
最后，許平副校長(zhǎng)和學(xué)生素養(yǎng)研究院向南東主任進(jìn)行了總結(jié)。他們提到，一年的德育工作已經(jīng)結(jié)束，非常感謝各位奮戰(zhàn)在一線的班主任、導(dǎo)師們的付出，如果沒(méi)有大家共同的努力，不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)?！皩W(xué)生一年又一年地變化，我們還是我們——我們初心不變，我們目標(biāo)一致，我們努力向前。我們的明天，會(huì)更美好！”
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作者：csg6
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