【引語】學校不同班型的招生分數(shù)是不一樣的，大家需要了解清楚，成都市龍泉中學2022年火箭班錄取分數(shù)線：【立即點擊查看】，以下是成都市龍泉中學往年的火箭班錄取分數(shù)線。

一、成都市龍泉中學2022年火箭班錄取分數(shù)線【立即點擊獲取】

根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年火箭班錄取分數(shù)線應該在560分左右

二、成都市龍泉中學2021年火箭班錄取分數(shù)線

成都市龍泉中學2021年火箭班錄取分數(shù)線暫未公布。

成都市龍泉中學2021年錄取分數(shù)線：統(tǒng)招556分、調招579分

三、成都市龍泉中學近期活動

聚焦智慧學習 創(chuàng)新教學模式

近日，成都市龍泉中學化學老師張曉敏代表學校參加了以“聚焦智慧學習 創(chuàng)新教學模式”為主題的2020年全國智慧課堂論課活動，現(xiàn)場展示了一節(jié)以《鐵的重要化合物》為題的精彩智慧課堂。

本次智慧課堂論課活動由中國教育技術協(xié)會指導，都江堰市教育局和北京四中網(wǎng)校主辦，四川都江堰中學承辦，來自全國4個省7個城市的20位優(yōu)秀智慧課堂教室進行同課異構的論課，并由18位專家組評委進行評課議課。張曉敏老師的課程目標明確，教學過程邏輯有序，結構合理、特色鮮明，高質量地完成了論課教學任務，顯示出了老師個人高職業(yè)素養(yǎng)。

張曉敏老師發(fā)布的課前任務有助于搜集學情，精準教學，同時與課中內容銜接，層層遞進，幫助學生內化提升。真正做到了知識學習在課前，知識內化在課堂。課堂環(huán)節(jié)積極調動學生氛圍，運用了實驗探究的方式，引導學生從實驗中去發(fā)現(xiàn)，得出結論。做到以學生為中心進行智慧教學。

小編提示：以上是成都市龍泉中學2022年火箭班錄取分數(shù)線的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

來源：本篇有部分內容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6

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