【引語(yǔ)】珍惜復(fù)讀,把握復(fù)讀。它足以改變你一生的命運(yùn),以下是2022年南充市營(yíng)山雙河中學(xué)高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息。
一、2022年南充市營(yíng)山雙河中學(xué)高三復(fù)讀收分要求【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)學(xué)校情況不一樣收分要求也是不一樣的,一般來(lái)說(shuō)好的學(xué)校收分要求會(huì)比較高一點(diǎn),而且有些學(xué)校會(huì)按照成績(jī)收費(fèi),成績(jī)?nèi)绻容^差,學(xué)費(fèi)就會(huì)比較高,關(guān)于更加具體的營(yíng)山雙河中學(xué)高三復(fù)讀收分要求,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái),我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三復(fù)讀收分要求。
如何判斷自己是否適合復(fù)讀
1、看發(fā)揮
有的考生平時(shí)成績(jī)還過(guò)得去,但因?yàn)榭紙?chǎng)沒(méi)發(fā)揮好或犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。如考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類(lèi)考生可考慮復(fù)讀一年。
2、看潛力
比如說(shuō)考生在高一高二時(shí),由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí),到高三甚至是高三下半年才覺(jué)悟并開(kāi)始努力,這次高考成績(jī)雖然不太好,但如果他把這股勁頭堅(jiān)持下去,再?gòu)?fù)讀一年,效果可能會(huì)很明顯。
3、看心態(tài)
選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗,一般更加容易悲觀,對(duì)于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個(gè)性看,許多考試失敗的考生就是一個(gè)愛(ài)緊張的人,當(dāng)年的失敗經(jīng)驗(yàn)會(huì)在記憶中留下深刻印象,致使整個(gè)復(fù)讀像一個(gè)夢(mèng)魘,失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng),可以復(fù)讀。
4、看志愿
有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度,結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果錄取的專(zhuān)業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下,考生可選擇復(fù)讀,并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
二、南充市營(yíng)山雙河中學(xué)近期活動(dòng)
營(yíng)山雙河中學(xué)校強(qiáng)舉措堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣和教育行政主管部門(mén)有關(guān)疫情防控的決策部署和文件精神,根據(jù)縣委縣政府防控工作指揮部、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情防控的工作要求,雙河中學(xué)高度重視,周密部署,采取堅(jiān)決有力舉措,全力以赴做好疫情防控相關(guān)工作。
疫情發(fā)生后,學(xué)校立即召開(kāi)疫情防控工作布置會(huì),成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密部署,采取系列防控措施,全力以赴打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
學(xué)校落實(shí)了教職工、學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)情況,班主任利用QQ、微信群或電話,每天調(diào)查摸排,做到了全覆蓋,摸排率達(dá)100%。建立了教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)摸排臺(tái)賬,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),每天上報(bào)摸排情況,堅(jiān)持“零報(bào)告”制度和“雙報(bào)告”制度。學(xué)生及家人每天截圖上傳身體有無(wú)異常情況,建立了三類(lèi)重點(diǎn)人員實(shí)行“一對(duì)一”跟蹤管控,安排學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師跟蹤管理負(fù)責(zé)制和班主任對(duì)學(xué)生跟蹤管理負(fù)責(zé)制。每日按時(shí)上報(bào)縣教科體局和當(dāng)?shù)卣咔閼?yīng)急指揮部,及時(shí)、有效地落實(shí)了摸排工作。
小編提示:以上是2022年南充市營(yíng)山雙河中學(xué)高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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