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彭州中學(xué)第2屆羽毛球比賽：

在彭州中學(xué)提出“讀書和運動”的號召下，讀書協(xié)會已經(jīng)成立，讀書協(xié)會相關(guān)工作得到順利開展。同時，熱愛羽毛球運動的人也越來越多，目前有近50名教師長期參加羽毛球運動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，彭州中學(xué)羽毛球場得到了改善，3個場地均鋪上了地膠，豐富了教職工的業(yè)余生活。隨著四川省彭州中學(xué)第34屆綜合運動會的開展，羽毛球運動再次加入到教職工運動會中來，16支羽毛球（含教職工家屬）比賽隊伍為運動會注入了新鮮的血液。

運動員們利用課余時間，勤加練習(xí)，精心籌備，各個地方都做到了務(wù)實。終于在“雙11”第二天落下帷幕，為期一周的冠軍爭奪賽最終由劉大華+彭紅勝出。本次比賽不僅弘揚了體育運動精神，增進了教職工之間的交流，調(diào)動了教師參加體育鍛煉的積極性。

賽場上的奔跑；賽場上的配合；賽場上的拼搏；展示了彭州中學(xué)教師積極向上、努力拼搏和不斷創(chuàng)新的精神。拍拍有看點，場場有懸念，只要不放棄，成功屬于你，面對學(xué)生也如此，多關(guān)心，多鼓勵，逐項落實，學(xué)生成績自然會提高。

本次比賽，每支隊伍名字都有創(chuàng)新之處，如譚曉玲+黃冬梅組合為彈簧組合，其打法靈活多變，遇強更強，正如困難像彈簧一樣，無不彰顯著彭中教師求真務(wù)實，追求卓越創(chuàng)新的精神。

務(wù)實是基礎(chǔ)前提，創(chuàng)新是發(fā)展未來；有了領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實，才有我們彭州中學(xué)羽毛球隊創(chuàng)新的可能；正是有了教職工家屬的參與及混雙賽制的創(chuàng)新，彭州中學(xué)的羽毛球才“羽”眾不同。

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編輯：csg2

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