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川化中學(xué)中泰雅思基地班素質(zhì)拓展活動

2018年11月25日早晨9:00，川化中學(xué)中泰雅思基地班的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在川化中學(xué)大門集合完畢，出發(fā)參加由泰國蘭實(shí)大學(xué)中國（四川）辦事處組織的戶外素質(zhì)拓展活動。

基地班全員和泰國蘭實(shí)大學(xué)中國（四川）辦事處周永強(qiáng)老師到達(dá)活動開展地點(diǎn)——青白江鳳凰湖。在教練的帶領(lǐng)下，同學(xué)們興致高昂地進(jìn)行了活動前的熱身運(yùn)動，似乎忘記了冬日的涼意。

熱身運(yùn)動后第一個(gè)活動是“開場破冰”，“破冰”游戲的目的是打破人與人之間的隔閡，以達(dá)到互相認(rèn)識和合作的目的。在這個(gè)環(huán)節(jié)，教練將同學(xué)們分成了2個(gè)隊(duì)，并且選出隊(duì)長，隨后在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們開始想隊(duì)名、口號，制作隊(duì)旗。通過團(tuán)隊(duì)組建的過程，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。

團(tuán)隊(duì)文化組建結(jié)束后，兩支隊(duì)伍分別進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)文化展示。通過團(tuán)隊(duì)文化組建、文化展示，不僅活躍了活動現(xiàn)場的氣氛，而且增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

在一個(gè)地帶組成的繩圈中放著一到三十張的數(shù)字信息卡片,每一個(gè)小隊(duì)有三次進(jìn)入活動圈并根據(jù)已有圖片信息的提示收集相應(yīng)數(shù)字的機(jī)會,每次進(jìn)入的時(shí)間為60秒,在教練說停止時(shí)，所有在活動圈內(nèi)的隊(duì)員必須離開現(xiàn)場,同時(shí)活動圈內(nèi)每次只允許一個(gè)人在圈內(nèi)活動,可以隨時(shí)換人,其它人只可以語言幫助、提示。

在60秒的時(shí)間里面按照規(guī)定順序采集完畢相應(yīng)數(shù)字，并交給教練確認(rèn),準(zhǔn)確無誤并率先完成的隊(duì)伍獲勝。通過這個(gè)游戲，同學(xué)們積極思考圖片帶來的信息，充分展開自己的聯(lián)想，團(tuán)隊(duì)之間通過交流溝通，采取最佳戰(zhàn)術(shù)為團(tuán)隊(duì)贏得勝利，促進(jìn)隊(duì)員們更好地融入游戲并享受游戲，同時(shí)也增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的感情。

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作者：csg5

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