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新都二中開展社會實踐活動
2019年4月中旬,新都二中高一、高二同學翹首以盼的一天終于來到了——2019年春季游學探究之旅。
集合、整隊、講要求、教官交接、有序上車、出發(fā),在綿綿的春雨中,同學們興高采烈,有條不紊的完成了從集合到出發(fā)的所有步驟。車上還在因天氣而擔心的師生,在到達目的地后完全的放心了。天已放晴,雖不是艷陽高照,卻也清爽宜人。在教官的帶領(lǐng)下,同學們按照預先設(shè)定的探究課題,迅速的在景區(qū)尋找自己所需的點位,開始了快樂的探尋之路。
都江堰景區(qū)植物檢索,都江堰水利工程功能探究,都江堰水文化探究,都江堰水利工程經(jīng)濟價值探究……一個個問題在預先收集的理論下得到了實物的驗證。理論結(jié)合實際,親身實踐探尋,在親近自然中,在學習文化知大家的探討交流中,有所得有所悟。
新都二中舉行心理班會課活動
班會課是學校德育的陣地前沿,是教師演繹教育智慧、展示魅力的舞臺,也是學生發(fā)展個性、健全身心的重要平臺。當班會課與作為學生心靈發(fā)展的重要途徑的心理健康教育相結(jié)合時,又會擦出怎樣的火花?
2019年4月12日,新都二中以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的心理班會課賽課活動在錄播教室拉開帷幕。五位進入決賽的老師分別是各年級初賽的優(yōu)勝者,他(她)們以不同的方式,給大家呈現(xiàn)了一堂又一堂精彩的心理班會課。
肖燕老師從時間管理入手,讓學生在活動中體會感悟到時間對人的一生所具有的重要意義;郝萍萍老師從專業(yè)的SWOT分析法入手,讓學生以一個更科學、客觀的方法去剖析自己、認識自己,看清自身的優(yōu)勢劣勢,更好的規(guī)劃人生。
史榮友老師從目標入手,提醒學生要適時確立自己的人生目標;熊小麗老師從認識自我入手,讓學生能夠在正確認識自我的基礎(chǔ)上更好的完善自己、提高信心;胡益瑞老師從規(guī)劃意識入手,讓學生了解規(guī)劃的重要性,把握好現(xiàn)在。不同的切入,同樣的精彩和發(fā)人深省。學生積極參與,在活動中體會,在活動中感悟,收獲頗多。
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作者:csg7
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