四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都石室外國(guó)語學(xué)校的2020年分?jǐn)?shù)線，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都石室外國(guó)語學(xué)校其他相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
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成都石室外國(guó)語學(xué)校——提升教師技能，展示優(yōu)質(zhì)課堂
為切實(shí)推進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)語文閱讀與表達(dá)教學(xué)的發(fā)展，11月26日-29日，金牛區(qū)小學(xué)語文第四屆“贏在課堂·閱讀與表達(dá)”片區(qū)賽課活動(dòng)在石筍街小學(xué)舉行，成都石室外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部語文教師付苗、肖寒、蔣碧英、黃雯雯作為代表教師參加了本次比賽。
成都石室外國(guó)語學(xué)校——講座由副校長(zhǎng)趙本忠主持
付苗老師執(zhí)教的是小學(xué)語文部編版二年級(jí)課文《狐假虎威》。 “讀”占鰲頭是本堂課的特色，付苗老師側(cè)重引導(dǎo)孩子們?cè)诶首x中整體感知課文，理清故事的脈絡(luò)。她的講授充滿親和力和激情，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。孩子們認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，給評(píng)委和聽課教師留下了深刻的印象。
黃雯雯老師執(zhí)教的是六年級(jí)整本書閱讀交流課《神奇的“謊言”》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生喜歡閱讀，體會(huì)整本書閱讀的樂趣，并能與人分享；同時(shí)學(xué)習(xí)全面關(guān)注閱讀信息，將書中相關(guān)的要素有事實(shí)、有依據(jù)地落地。整個(gè)課堂氛圍輕松活躍，師生共同參與，激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。
孩子們發(fā)言積極，氣氛活躍，在愉快的氛圍中輕松掌握了本堂習(xí)作課的要領(lǐng)。本次優(yōu)質(zhì)課比賽中，成都石室外國(guó)語學(xué)校四位老師以扎實(shí)的教學(xué)基本功、清晰的教學(xué)思路、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、活潑的課堂氣氛、多樣的教學(xué)風(fēng)格，贏得了學(xué)生和評(píng)委老師的一致好評(píng)。
成都石室外國(guó)語學(xué)校——提升教師技能，展示優(yōu)質(zhì)課堂
協(xié)同教育是成都石室外語學(xué)校董事長(zhǎng)陳代軍（博士）和教育專家們通過十年的潛心研究和實(shí)踐創(chuàng)立的全新的教育學(xué)。協(xié)同教育是以培養(yǎng)未來世界優(yōu)質(zhì)公民---社會(huì)精英為目標(biāo)，用新哲學(xué)（和諧競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)同發(fā)展）指明教育方向；用新科學(xué)（系統(tǒng)科學(xué)，新生物學(xué)）優(yōu)化教育過程；用實(shí)踐（創(chuàng)設(shè)教育情境）實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
協(xié)同教育橫向研究人、社會(huì)與自然的關(guān)系；縱向研究歷史、現(xiàn)代與未來的關(guān)系，驚奇地發(fā)現(xiàn)“和諧競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)同發(fā)展”是世間萬物的普遍規(guī)律，為教育創(chuàng)新提供了指學(xué)思想，結(jié)束了教育無哲學(xué)或教育哲學(xué)紊亂的歷史。和諧是在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上和諧，競(jìng)爭(zhēng)是在和諧的平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)。
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作者：csg1
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