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新格林藝術高級中學校高一同學們期電視臺實踐來到四川廣播電視臺：
7月10日到7月14日，新格林藝術高級中學校參與暑期電視臺實踐的同學們來到四川廣播電視臺，進行了為期五天的學習旅程。
7月10日，滿懷期待的同學們在學校老師的帶領下來到四川廣播電視臺，在經歷嚴格的入場手續(xù)辦理后，同學們身戴電視臺所發(fā)證件，正式開始學習。婦女兒童頻道編導李老師帶領著大家熟悉電視臺環(huán)境，向同學們說明實踐內容、目的、要求。一系列嚴謹流程，使得同學們由衷感到眼前實踐活動的鄭重，對電視工作者這份職業(yè)的敬畏感也油然而生。同學們按捺住內心的好奇與熱情，開始嚴肅認真地對待著眼下的所有。
上午，大家觀摩了婦女兒童頻道《名師課堂》錄制全過程，又在電視臺各崗位工作人員的帶領下，實際參與了導播、攝像等工作，在專業(yè)技術人員的教授下，第一次像一個電視臺的工作人員一樣操作機器，將自己想要表現的東西，通過屏幕投射出來，抽絲剝繭地了解了熒屏背后一切，同學們心中都有著無法言表的激動。
下午，同學們被分成AB兩個小組，一組進入機房參觀，在電視臺工作人員的帶領下，嘗試著剪輯，熟悉了剪輯軟件的操作，完成了電視節(jié)目片段的剪輯工作；
另一組同學則在主持人“小微姐姐”的指導下，以兒童為對象，撰寫繪本故事串詞，為后面的節(jié)目錄制做準備，同學們的撰寫成果獲得了節(jié)目組老師的高度評價。
7月11日，瓢潑大雨，止不住同學們內心渴學的熱烈，大家早早來到電視臺等待第二天的實踐開始。今天上午，同學們在繼續(xù)觀摩新一期《名師課堂》錄制的同時，要拿出自帶的設備，拍攝下一天實踐的真實片段，要分組提出問題，去采訪參與節(jié)目錄制的學生、家長和工作人員，并留下影像，為幾天后的實踐作業(yè)尋覓素材。
屆時，同學們將根據這幾天在電視臺所學的知識，把所拍攝的內容制作成課程體驗報告短片，來記錄自己這幾天所得、所思、所感。下午，延續(xù)昨日流程，兩組互相調換工作內容，A組寫串詞，B組學剪輯，每一個同學都獲得了相對完整的知識學習體驗。
7月12日，同學們進行了錄播棚輪轉參觀實習。在上午，同學們匯總、整理了這幾天自己拍攝的照片及視頻素材，進行組內討論，完成視頻文稿寫作，電視臺編導李老師一一審查每個組的素材，閱讀每個組的文稿，細致地為大家講述電視文稿與平時寫作的不同、文稿與電視視頻的關系、梳理素材的思路、根據素材寫作文稿的思路等，同學們收獲良多，并根據老師的方法進行素材和文稿的修整。
下午，同學們分批來到電視臺錄音間，熟悉錄音設備，學習錄音方法技巧，在李老師的指導下，每位同學都嘗試了文稿錄音工作，身處專業(yè)的錄音間，第一次聽到專業(yè)設備里傳來的自己的聲音，同學們都頗為緊張，在老師指導下，經多次試探，才克服跌宕心態(tài)，學會在話筒前控制聲音。錄音之外，同學們還分批進入剪輯機房，在專業(yè)老師的指導下，繼續(xù)學習剪片技巧、方法，熟悉剪輯過程，對自己拍攝的素材進行編輯。
7月13日上午，同學們完成了課程體驗作品的配音間錄音、采編室編輯工作，將幾日里所學一并用上，為作品的完成付諸一切努力。同學們技術雖稚嫩，活動本身卻成就了他們作為未來傳媒人的第一次技術探索，使得他們在看到學海無涯、知識之路修遠的同時，感到出發(fā)的暢快。
下午，同學們完成了電視節(jié)目《嗨寶貝》的小朋友前期訪談工作，實際參與到節(jié)目制作的工作中去，為節(jié)目的最終完美呈現貢獻自己的力量。
7月14日，同學們回到了新格林藝術高級中學校，根據實踐作品制作要求整理視頻、完善配音、搜集整理背景音樂。專業(yè)老師為其講解pr剪輯軟件使用、添加字幕的方法等，同學們分組進行視頻剪輯收尾工作。最終，每一位同學都在機房的電腦上完成了自己的課程體驗報告短片的制作，為幾日的電視臺實踐做了總結，也形成了自己的獨家記憶。
社會體驗課程是新格林藝術高級中學校遵循2014年教育部提出的各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系所構建的“卓藝人生成長課程”之一，能讓學生在高中學段通過體驗課程接觸專業(yè)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生接觸社會，栽培學生的社會責任感，以促進學生的全面發(fā)展。
本次課程以傳媒專業(yè)體驗為出發(fā)點，讓學生在實際操作演練和一線媒體制作觀摩中，參與到媒體團隊節(jié)目拍攝制作的各個環(huán)節(jié)里，將書本理論用于現實，又借助現實反觀書本。作為少年，他們學到太多同齡人未曾接觸到的知識與技術，看了更多生活里的風景，也在某些層面上擁有了成人的眼界，除了專業(yè)的進步，相信他們更收獲了對傳媒專業(yè)的嶄新理解、對傳媒工作者精神的深切體會、對專業(yè)未來的新構想，眼觀著一切，感受心潮暗涌，他們也悄悄然埋下夢的種子。
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