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大彎中學(xué)——廣漢張先俊初中語(yǔ)文名師工作室

11月22日上午，廣漢張先俊初中語(yǔ)文名師工作室一行到大彎中學(xué)研討交流，大彎中學(xué)校長(zhǎng)趙澤高、分管教學(xué)副校長(zhǎng)陳進(jìn)、教學(xué)課程中心主任何曉虹、副主任王成勇陪同。張老師一行隨后來(lái)到初三（10）班，聆聽(tīng)了語(yǔ)文老師林嬌的隨堂課。此堂課為小說(shuō)專題復(fù)習(xí)課，主要針對(duì)小說(shuō)人物形象進(jìn)行分析講解。

林老師首先從回顧課本內(nèi)容入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物形象分析方法，總結(jié)概括人物形象分析方法和要點(diǎn)。隨后，林老師鏈接中考，讓學(xué)生進(jìn)行了隨堂練習(xí)，并結(jié)合學(xué)生答題情況進(jìn)行了深入分析和講解，課程極具操作性和實(shí)用性，提升了學(xué)生應(yīng)試能力和答題技巧。隨后，張老師一行與大彎中學(xué)初中語(yǔ)文組老師在第二會(huì)議室進(jìn)行了初中語(yǔ)文研討交流會(huì)。教學(xué)課程中心主任何曉虹介紹了大彎中學(xué)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師，并介紹了我校語(yǔ)文教學(xué)基本情況。

會(huì)上，大彎中學(xué)校長(zhǎng)趙澤高對(duì)張老師一行的到來(lái)表示歡迎，并介紹了大彎中學(xué)的基本情況，他說(shuō)，青白江區(qū)“一流教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)和“陸海聯(lián)運(yùn)樞紐、國(guó)際化青白江”政策的提出，為促進(jìn)本區(qū)教育發(fā)展提供了新機(jī)遇，而廣漢與青白江區(qū)地理的臨近性，為兩地加強(qiáng)交流提供了天然便利。

他希望，廣漢張先俊初中語(yǔ)文名師工作室多到大彎中學(xué)交流研討，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。首先感謝大彎中學(xué)的熱情接待。隨后，她對(duì)林嬌老師的語(yǔ)文課作了點(diǎn)評(píng)，她表示，此堂課在林老師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，課堂活躍、氛圍融洽、師生互動(dòng)積極有效，給大家展現(xiàn)了一堂個(gè)性化、有特色、高效的初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)課。

林老師“溫故而知新”，在學(xué)生閱讀、思考、領(lǐng)悟教材的過(guò)程中，總結(jié)學(xué)習(xí)方法、答題技巧，并加以及時(shí)高效的課堂練習(xí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握小說(shuō)答題方法和技巧，真正做到了“授之以漁”。

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作者：csg6

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