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金堂中學(xué)舉行2019教育教學(xué)年會:
2019年12月17日,金堂中學(xué)隆重舉行以“課程 課題 課堂 促‘四品’名校建設(shè)”為主題的2019年教育教學(xué)年會。金堂縣教育局副局長鐘剛等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席。金堂中學(xué)全體教師及金堂縣各兄弟學(xué)校教師代表參加本次教育教學(xué)年會。本次年會由金堂中學(xué)研訓(xùn)處副主任張蓉主持。
上午8點(diǎn)40分,金堂中學(xué)2019年教育教學(xué)年會正式拉開序幕,金堂中學(xué)副校長夏位儒就本次年會做主題解讀。夏校長強(qiáng)調(diào),“落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)全面發(fā)展的人”是新課程改革的基本要求,也是金堂中學(xué)在新時代背景下可持續(xù)發(fā)展的根本保障。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低會直接影響到一門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而影響一所學(xué)校的教育教學(xué)水平。
金堂中學(xué)教師陳雪芹、楊海英分別作主題交流,同大家分享了在教育教學(xué)工作中的心得體會。
金堂中學(xué)特邀專家呂羨平老師帶來的主題講座,對一線教師的教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。呂老師結(jié)合現(xiàn)實中的教學(xué)案例,深入淺出地向大家講解了結(jié)合新課改背景下的教學(xué)研究。他強(qiáng)調(diào),老師要讓學(xué)生在課堂上動起來,將課堂真正歸還給學(xué)生是構(gòu)建建高效課堂的關(guān)鍵。
金堂中學(xué)優(yōu)秀教師周甜、聶柳、劉敏紅、王翔、姚瑾、彭龍建圍繞本次大會主題,進(jìn)行了精品課堂展示。課堂上,他們將金堂中學(xué)特有的“學(xué)力課堂”教學(xué)模式與課堂深入融合,在課堂中創(chuàng)設(shè)了很多趣味情境,為大家呈現(xiàn)出一堂堂精彩有趣的精品課。
在集體評議課環(huán)節(jié),省特級教師孫方彩、陶巍分別就英語和語文學(xué)科的課堂展示進(jìn)行點(diǎn)評,充分肯定了任課教師的課堂教學(xué)水平,并為他們提出了寶貴意見。
隨后,金堂中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為在533賽課初賽中表現(xiàn)優(yōu)異的教師、主題交流教師及精品課堂展示教師頒獎。
最后,金堂中學(xué)副校長車大偉作總結(jié)發(fā)言。車校長強(qiáng)調(diào),金堂中學(xué)將堅定不移地走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路;以今年的教育年會為新的契機(jī),在校大興求是求高、求遠(yuǎn)求新、求實求精的課堂教學(xué)之風(fēng)、課題研究之風(fēng)、課程建設(shè)之風(fēng);愿全校教師牢記教師的職業(yè)使命,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,真正用行動、智慧和執(zhí)行力去踐行學(xué)?!皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè)。
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