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溫江二中課題推進(jìn)研討會(huì)

2019年12月26日上午第三節(jié)課期間，溫江二中成都市教育研究課題“基于生活實(shí)踐的高中理化生學(xué)科教學(xué)策略研究”課題組召開(kāi)了課題推進(jìn)研討會(huì)。

本次推進(jìn)會(huì)由教科室主任唐應(yīng)樹(shù)主持，會(huì)議主要討論了期末及寒假的研究工作安排。

唐應(yīng)樹(shù)主任提出：一、要抓緊進(jìn)行課題相關(guān)的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思的征文活動(dòng)。二、要抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)生寒假自主研學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

溫江二中唐主任強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及實(shí)施對(duì)本課題的重要性，并提出了幾個(gè)設(shè)計(jì)方向。課題組成員進(jìn)行了熱烈的討論，探討了項(xiàng)目實(shí)施的可行性和實(shí)施途徑，并按分組著手設(shè)計(jì)。

張軍老師還提出，學(xué)生的實(shí)踐形式要多種多樣，既要有查閱資料、手抄報(bào)等輸入性的學(xué)習(xí)，也要有實(shí)物制作、社會(huì)調(diào)查這類輸出性的學(xué)習(xí)，這樣才有利于學(xué)生把表面的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)。

最后，唐主任指出：作為評(píng)價(jià)依據(jù)，課題組成員在研究過(guò)程中，要注意觀察和收集學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、社會(huì)影響等方面的證據(jù)。

溫江二中通過(guò)此次推進(jìn)會(huì)的交流討論，課題組成員明確了下一階段的研究任務(wù)和人員安排，在接下來(lái)的時(shí)間里，課題研究將更加緊密地結(jié)合生活實(shí)踐，有序深入地展開(kāi)。

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