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成都成飛中學(xué)教師團(tuán)隊參加全國差異教學(xué)研討活動：
2019年12月25—28日全國差異教學(xué)研討會在福建省石獅市舉行。本次研討會由中國教育科學(xué)研究院差異教學(xué)項目組和石獅市教育局主辦。差異教學(xué)理論創(chuàng)始人、中國教育科學(xué)院華國棟教授，燕學(xué)敏博士等教育專家以及來自全國各地的差異教學(xué)聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)老師200多人參加了本次盛會。我校教師團(tuán)隊一行6人參加了此次盛會。
“學(xué)校因差異而多元，生命因差異而精彩”，此次研討會我們不僅深入課堂，實地了解石獅市幾所中小學(xué)的辦學(xué)歷史與特色，差異教學(xué)項目開展情況，而且立足于全國各個實驗區(qū)差異教學(xué)實踐探究，深入課堂聽課，深入開展教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)等差異教學(xué)交流，與會學(xué)校相互間搭起一道相互學(xué)習(xí)與交流的橋梁，“異”路前行，碰撞出智慧的火花，在交流中合作，在合作中共贏。
在26日下午的“課堂中的差異教學(xué)”主題交流研討會場，李洪斌主任受邀擔(dān)任此次大會分會場主持人并對本校開展的差異化教學(xué)活動進(jìn)行了簡要介紹。楊朝波主任、王靜老師應(yīng)邀在會議中進(jìn)行主題分享，分別以“如何設(shè)計一堂高中差異教學(xué)信息技術(shù)課”、“高中英語差異化課堂初探”等為主題進(jìn)行教學(xué)討論，所涉科目類型較為豐富，獲得專家的肯定和與會教師的熱烈反響。成飛中學(xué)的代表在交流分享中以誠互通，以禮互識，展現(xiàn)本校風(fēng)采，使各界、各校專家同仁更為深刻地了解和認(rèn)識成都成飛中學(xué)的教學(xué)實力和教師質(zhì)素，極大地提升了本校的教育形象。
差異教學(xué)重視學(xué)生主體性作用，強調(diào)教師立足學(xué)生差異，靈活設(shè)計課堂教學(xué)過程，近年來已經(jīng)獲得教育工作者們的廣泛重視和應(yīng)用。成都成飛中學(xué)立足于此項基礎(chǔ)進(jìn)行深入調(diào)查，在討論期間以實際調(diào)查和準(zhǔn)確數(shù)據(jù)作為發(fā)言基礎(chǔ)展開交流，論點獨特地展開分析，為差異教學(xué)學(xué)術(shù)思想貢獻(xiàn)了具有實效的理論幫助。
27日下午，本次差異教學(xué)研討會閉幕式在銀江華僑學(xué)校舉行。全國差異教學(xué)研討會雖已圓滿落幕，我們的差異教學(xué)實驗項目也有了一些可喜的成效，但教育綜合改革的步子不會停止，我們將會以此次活動為新的起點，加強學(xué)習(xí)，努力探索，積極實踐，力求將改革項目推向深入，助推學(xué)校新發(fā)展，真正實現(xiàn)校園因差異而多元，生命因差異而精彩！
本次全國差異教學(xué)年會突出問題導(dǎo)向，聚焦差異課堂提升質(zhì)量的載體和路徑，踐行差異課堂新的高標(biāo)，進(jìn)一步破解制約教育教學(xué)發(fā)展的點位，推進(jìn)教育深層次的創(chuàng)新改革。世界因為不同而異彩紛呈，差異教學(xué)也讓不同的學(xué)生煥發(fā)精彩！
2020，我們將不忘初心，砥礪前行。
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