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成都八中“大學習、大討論、大調(diào)研”活動之新高考背景下選課走班活動
凡事預則立，不預則廢。在新高考改革、選課走班制全面鋪開、大勢所趨的背景下，成都八中校黨委立足教育改革發(fā)展實際，為深入把握高考改革最新動態(tài)、掌握先進地區(qū)先行經(jīng)驗，推動“大學習、大討論、大調(diào)研”活動扎實開展，學校組織高三及部分骨干教師前往上海，開展學習活動。
在6月11日上午開班儀式上，王永副校長在發(fā)言中首先強調(diào)了“安心”、“靜心”“虛心”“熱心”和“小心”的總體要求，又從教師發(fā)展的五個緯度出發(fā)，就為什么學、學什么、怎么學三個方面做了明確的期望，并要求學員們回校后，主動在學校教研組、年級組傳遞經(jīng)驗，為學校更好應對新高考、做好選課走班打好基礎，也為把學校建成成都市領航學校添磚加瓦。
隨后，李建國老師作為學員代表做了發(fā)言，表達了老師們對新高考中走進名校、學習新高考改革經(jīng)驗的愿望。6月11日，上海張江實驗中學原校長、特級教師肖家蕓做了《新高考再思考再出發(fā)》的講座，肖老師對上海、浙江和山東三地的新高考做了深入研究，指出了當前實施中存在部分學科選課變少、選考賦分不合理、師資隊伍嚴重不足等問題，同時，也給出了很多寶貴經(jīng)驗。
他談到，一是要以變應變，要重視教研組的發(fā)展，選課走班的課程設計與開發(fā)只能靠本校教師，要加強教師閱讀和專業(yè)能力提升，以便在編撰針對畢業(yè)考試的合格課程、針對高考的優(yōu)秀課程、針對自主招生的卓越課程開發(fā)上提供智力支持；要重視年級組的發(fā)展，絕大多數(shù)任務分解均在年級組，年級組的能量將大大增加。
二是因地制宜，要依據(jù)學校情況，充分利用學校優(yōu)勢學科，在選課上提供套餐組合。三是要不變應變，要固著本做，所有的教學工作最終都是為了學生成長、學校發(fā)展，要教給學生實實在在的東西，要為善向上。下午，上海考試院命題組辦公室主任周群老師又做了《新高考政策制定及對高考中教育的影響》的專題講座，周群老師重點講解了考試評分規(guī)則制定。
她談到，考試評分規(guī)則制定的總體要求有兩個，一是高校選拔要求，二是國家課程標準，而今天的考試評分規(guī)則存在忽略語言組織豐富性、說理論證的邏輯性、斷章取義等缺點。
同時談到未來的考試評分標準會更向文化層面、理性層面滲透，并以實際例子教會了老師們?nèi)绾沃贫ㄡ槍Σ煌鸢傅姆旨壴u分標準。這對我們實施分層教學、個性化輔導具有極好的幫助。講座結束后，幾位年經(jīng)教師還不愿離開，積極向周老師請教、討論。
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作者：csg6
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