【引語】每個學(xué)校的分?jǐn)?shù)線每年都會進(jìn)行一些上下波動，但是學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是根據(jù)當(dāng)年本地教育局劃分的普高線和重高線進(jìn)行劃分錄取分?jǐn)?shù)線的，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都市文武學(xué)校2020年收分?jǐn)?shù)是多少分的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號，成都市文武學(xué)校2020年收分?jǐn)?shù)暫未公布，以下是成都市文武學(xué)校往年收分?jǐn)?shù)。
一、成都市文武學(xué)校往年收分?jǐn)?shù)
成都市文武學(xué)校往年收分?jǐn)?shù)暫未公布，成都市教育局表彰為民辦教育“先進(jìn)集體”；郫縣全縣民辦非企業(yè)評比中，成績顯著，被郫縣民政局評為“先進(jìn)集體”；多次被郫縣教育局評為民辦教育“先進(jìn)集體”。學(xué)校校長多次被各級評為“先進(jìn)個人”。
二、成都市文武學(xué)校近期活動
成都文武學(xué)校舉行整體課堂管理校本研修活動
2016年8月16-21日，成都市文武學(xué)校舉行整體課堂管理校本研修活動，全校150余名教師參加了為期6天的實(shí)操實(shí)訓(xùn)。本次校本研修活動是成都文武學(xué)校“三年質(zhì)量立?！钡闹髦蓟顒樱幫ㄟ^實(shí)施整體課堂管理校本研修活動，使全校教師在課堂研究、課堂設(shè)計、課堂創(chuàng)建、課堂評估、課堂升華方面達(dá)到“科學(xué)、規(guī)范”，構(gòu)建具有校本特色的文武學(xué)校課堂教學(xué)特色。
本次研修活動以實(shí)操實(shí)訓(xùn)，按照學(xué)科分組合作的形式，指導(dǎo)教師以自己所教學(xué)科為基礎(chǔ)，完成了“課標(biāo)分析、教材研究、教學(xué)設(shè)計”環(huán)節(jié)的規(guī)范化訓(xùn)練，第一次以集體備課形式完成了1周的備課任務(wù)。整體課堂管理課題組組長劉正榮教授、計靜晨、呂佩晨、楊德林等專家組成員指導(dǎo)了本次研修活動。
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