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二、成都航天中學(xué)2021年統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是多少
1、2020年成都航天中學(xué) 統(tǒng)招 分?jǐn)?shù)線是: 552 分。
2、2019年成都航天中學(xué) 統(tǒng)招 分?jǐn)?shù)線是: 554 分。
成都航天中學(xué)近二年統(tǒng)招平均分為 553 分,其中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線每年波動(dòng)在2—3分左右,比較穩(wěn)定。
三、成都航天中學(xué)近期活動(dòng)
博涵藝文,雅通天下——成都航天中學(xué)博雅講壇曾曉強(qiáng)《紅樓夢(mèng)》雜談
11月26日晚7:00,高2019級(jí)語(yǔ)文組曾曉強(qiáng)老師的《紅樓夢(mèng)》專(zhuān)題講座在學(xué)校演藝中心舉行。高2019級(jí)全體學(xué)生聆聽(tīng)了講座。當(dāng)一身古裝的主持人走上舞臺(tái),講座現(xiàn)場(chǎng)那種古典雅致的氛圍隨即生成;曾老師輕松貼切的開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答,讓同學(xué)們很快地對(duì)講座產(chǎn)生了興趣。
講座中,曾老師重點(diǎn)闡述了自己對(duì)閱讀《紅樓夢(mèng)》的見(jiàn)解,他從中國(guó)傳統(tǒng)文化的特質(zhì),談到中西文化的差異,解釋了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)整個(gè)人類(lèi)文化的積極價(jià)值。他認(rèn)為,研讀《紅樓夢(mèng)》對(duì)研究中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要意義。
《紅樓夢(mèng)》作者之爭(zhēng)、曹雪芹家族變遷、脂硯齋身份之謎,曾老師的解析為學(xué)生們打開(kāi)了一扇全新的文學(xué)研究之門(mén)。
《紅樓夢(mèng)》前五回的精細(xì)解讀、主要人物的形象分析,拓展了學(xué)生們對(duì)這部文學(xué)巨著的閱讀思路。講座中,曾老師結(jié)合影視片段進(jìn)行介紹,給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。
《枉凝眉》《葬花吟》《紅豆曲》《聰明累》……高2019級(jí)語(yǔ)文組的老師們帶來(lái)的《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典歌曲演唱穿插其中,使整場(chǎng)講座知識(shí)與歌聲齊飛,掌聲與喝彩聲齊鳴。直至講座結(jié)束,學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡,流連不已。
一部巨著,別樣深情。高2019級(jí)的學(xué)生在老師們的引領(lǐng)下,一起走進(jìn)“紅樓”的奇妙世界,領(lǐng)悟到了深刻的主旨思想,體察到了精妙的寫(xiě)作藝術(shù),感受到了熠熠光華的文學(xué)明珠。
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