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二、2023年樂山市夾江中學(xué)招生條件是什么

三、樂山市夾江中學(xué)近期活動(dòng)

教研風(fēng)采 | 傳承智慧 科學(xué)備考——夾江縣高三英語教學(xué)專題研討會(huì)

為了使高考備考更具針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，2024 年 3 月 12 日上午，夾江縣教科室組織全縣高三英語教師于夾江中學(xué)錄播教室召開了 2024 屆高三英語教學(xué)專題研討會(huì)。本次會(huì)議由縣教研室錢渝主任主持，夾江縣高中英語名師工作室成員彭春梅、劉勤攀、肖智緒老師，夾江縣全體高三英語教師積極參加了此次活動(dòng)。

會(huì)議中，夾江一中的王強(qiáng)老師和夾江中學(xué)的楊雪瑩老師分別從不同角度向老師們分享了 2024 屆高考英語的第二、三輪復(fù)習(xí)備考策略。

王老師分析了高考命題思路和 2024 年高考命題趨勢。高考命題重在四個(gè)突出：一是突出立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考出來。二是突出主干知識(shí)，把課堂表現(xiàn)考出來。三是突出學(xué)科思想和方法，把實(shí)踐能力考出來。四是突出學(xué)生特點(diǎn)，把創(chuàng)新精神考出來。

高考命題接軌熱點(diǎn)話題，考查學(xué)生的家國情懷，奮斗精神，責(zé)任擔(dān)當(dāng)與理想信念，體現(xiàn)五育并舉。隨后，王老師分析了2023 年的高考試題特點(diǎn)：聚焦鑄魂育人，落實(shí)核心素養(yǎng)考查；講好中國故事，增強(qiáng)學(xué)生文化自信；引導(dǎo)德智體美勞教育，夯實(shí)全面發(fā)展。最后，王老師展示了一些詞匯和閱讀的復(fù)習(xí)策略，并用“教材不是我們的世界，世界才是我們的教材。除了語言本身，高考英語更注重考查外國文化及前沿新知”這樣一句話來結(jié)束了分享。

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