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一、2025年成都市成都樹德中學招辦電話是多少
樹德中學在全國率先提出了“整全育人”的辦學思想，賦予了“樹德樹人”的時代內涵。在教育實踐中，注重生命的全面性、整體性、系統(tǒng)性，堅持適時、適度、適切的教育原則，形成了整全課程、整全課堂、整全教師、整全教研、整全評價的育人體系；2021年，學校作為基礎教育的唯一代表，在四川省教育工作會議上作交流；2023年，《普通高中整全育人的教育實踐研究》被列入四川省教育科研重大牽頭課題，并排名第一。寧夏校區(qū)普通類：028-86253970
寧夏校區(qū)藝體特長生：028-86244633
光華校區(qū)普通類：028-87460533
光華校區(qū)藝體特長生：17313169285
外國語校區(qū)普通類：028-62500279
外國語校區(qū)藝體特長生：028-62505012、18980888559
二、成都市成都樹德中學近期活動
聚焦樹德整全育人 聚力初中高質量發(fā)展 ——成都市樹德中學初2021級初三工作總結會暨初2022級初三啟動會
2024年8月28日，成都市樹德中學主題為“聚焦樹德整全育人，聚力初中高質量發(fā)展”的2021級初三工作總結暨2022級初三啟動會在光華校區(qū)隆重召開。
初2021級工作總結會
深化整全育人，深耕班級管理、備課組教研。在會議第一段，兩校區(qū)班主任代表、備課組長代表分別作經驗交流，將自己的成功經驗傾囊相授，助力新初三的發(fā)展。
《攜手共進 決勝初三》
閔秀容（外國語校區(qū)）
班主任代表發(fā)言金句：
學習抓手是主旋律；
常規(guī)抓手保障作風；
心理疏導與壓力釋放穩(wěn)狀態(tài)；
調動學生實施自主管理；
用好初三的集體活動。
《細研精施策 志合越山?！?br/>
代青（光華校區(qū)）
班主任代表發(fā)言關鍵詞：
苦干（“下深水”式陪伴、“青愛一家”式管理、“全能化”成長高標、 堅守專業(yè)威信力）
節(jié)奏（踩準節(jié)點，巧勁精細使抓好中考沖刺的六個節(jié)點，巧創(chuàng)精準發(fā)力）
精細（拓展服務型合作、探索新型溝通渠道、空中微課程分享）
聯(lián)動（再塑隊伍，作風引領；分層教學，優(yōu)化升級；構建體系，整體作戰(zhàn)）。
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