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揚(yáng)帆起遠(yuǎn)航,不負(fù)青春夢
為提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時(shí)也為了給學(xué)子們的高三生活保駕護(hù)航,2020年12月6日,我校李俊校長、張盛副校長、蔣真理主任、趙宏杰主任等領(lǐng)導(dǎo)出席高三年級學(xué)生大會(huì),為同學(xué)們開展了專題講座。為進(jìn)一步加強(qiáng)高三的教育教學(xué)管理工作,我?,F(xiàn)確定了新的高三工作小組,張盛校長負(fù)責(zé)分管高三年級整體工作的部署;陳文剛校長助理分管高三年級德育工作;蔣真理主任負(fù)責(zé)主管高三年級教學(xué)工作。另外學(xué)校還為高三年級每個(gè)班配置一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作為班級導(dǎo)師。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在老師們辛勤努力下,相信高三年級孩子們將會(huì)取得跳躍式進(jìn)步!緊接著李校為高三年級的師生們做了以“‘成長性思維’的培養(yǎng)——高三復(fù)習(xí)策略”為主題的講座,就高三復(fù)習(xí)策略,李校圍繞態(tài)度、實(shí)力、心態(tài)、應(yīng)試四個(gè)方面展開講述。
態(tài)度決定命運(yùn),好的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好的學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。李校告誡學(xué)生們要明確自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)是為了自己的前途與命運(yùn),要以滿滿的熱情與激情投入到學(xué)習(xí)中。
當(dāng)然,光有態(tài)度還不行,有真本事才能成就大事。所謂“實(shí)力”,李校從三個(gè)方面展開詳細(xì)講解?!坝洔?zhǔn)確是什么?”“想明白為什么?”“悟清楚怎么樣?”李俊校長分別以文科、理科具體知識點(diǎn)為例,反復(fù)提醒學(xué)生們學(xué)習(xí)關(guān)鍵是將知識內(nèi)化,才能做到高效學(xué)習(xí)!
此外,李校鼓勵(lì)孩子們保持良好的心態(tài),不斷給自己積極的心理暗示。俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出,積極的心理暗示能使人迅速進(jìn)入一種樂觀狀態(tài),要高效學(xué)習(xí),更要快樂學(xué)習(xí)。
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