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助力學(xué)子我不悔,擔(dān)當(dāng)前行必有我
喜聞瀘州市"一診"考試又有明顯進步,這極大地增強了我們戰(zhàn)勝各種困難的信心和勇氣,老師們辛苦了!2018級高速行駛的動車只是短暫地停靠了一站,我們?nèi)詫⒈枷蛴形覀儔粝氲倪h方,下一步一班一策、一生一策是我們精耕細作的良方,自強不息,追求卓越是我們不變的信念,向著勝利的方向前進、前進、前進……
2020年12月2日,高一年級教師在科學(xué)樓4-2召開第二學(xué)月成績分析會,年級組長王永鋼通過對比入學(xué)成績、第一次月考成績,對第二次月考成績進行全面分析,也指出各個學(xué)科存在的問題,希望老師們在后期備課組活動中好好落實、解決問題。數(shù)學(xué)老師曾俊就學(xué)科教學(xué)工作及班主任工作進行了分享,教學(xué)工作中定期檢查錯題本、要求學(xué)生試卷分類整理;班主任工作更為細致,甚至于通過身份證號簡單記住了學(xué)生的生日,在生日當(dāng)天給予簡單問候,讓學(xué)生感受到來自“班媽媽”的溫暖。
今天下午4:20,高2019級教師在逸夫樓308教室召開學(xué)段考試分析總結(jié)會。除教學(xué)成績和教學(xué)管理等常規(guī)工作分析總結(jié)布置外,其間特別邀請“永川之學(xué)”的邢德林、楊政和張靜老師結(jié)合月考題進行發(fā)言。邢德林老師的發(fā)言如空谷足音:創(chuàng)設(shè)問題情景教學(xué),找到知識的生長點,以問題來導(dǎo)向教學(xué);心理學(xué)上的“三圈理論”,師生都需突破舒適區(qū)。這些感受和理念不僅是數(shù)學(xué)學(xué)科,人人都需思考都需琢磨,這將對新高考教學(xué)大有裨益。
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