【引語(yǔ)】每一位中考生在選擇學(xué)校的時(shí)候都應(yīng)該多多了解學(xué)校住宿條件，成都市成都七中高新校區(qū)住宿情況：【立即點(diǎn)擊獲取詳細(xì)信息】，以下是成都市成都七中高新校區(qū)住宿情況的相關(guān)信息。

一、成都市成都七中高新校區(qū)住宿情況

二、成都市成都七中高新校區(qū)近期活動(dòng)

攜手專家名師 暢論英語(yǔ)教學(xué)

為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升高考復(fù)習(xí)效率，近日，成都七中（林蔭校區(qū)）英語(yǔ)教研組邀請(qǐng)四川省教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員鄧道宣教授，清華大學(xué)附屬中學(xué)英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)黃麗梅老師，開(kāi)展了兩場(chǎng)干貨滿滿的線上學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。鄧教授圍繞“以中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo)的高中英語(yǔ)教學(xué)”這一主題展開(kāi)學(xué)術(shù)講座。首先鄧教授帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)老師梳理《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中的重要內(nèi)容，解讀“一核、四層、四翼”及“情境”等概念，并以2021年全國(guó)甲卷為例，幫助老師們更好地理解高考評(píng)價(jià)體系的價(jià)值取向和命題要求。接下來(lái)，鄧教授結(jié)合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》與高考試題語(yǔ)篇，提煉出高考試題素材的特點(diǎn)：有態(tài)度、有廣度、有深度、有角度、有跨度。

在此基礎(chǔ)上，鄧教授按照題型分類，逐一分析高考命題特點(diǎn)，并呈現(xiàn)對(duì)應(yīng)的高考試題。鄧教授指出聽(tīng)力考查學(xué)生是聽(tīng)懂交際意義，而不僅僅是單詞和句子的字面意義；閱讀理解提高了考查高階思維能力試題的占比，進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查。補(bǔ)全短文主要考查的是語(yǔ)篇的“銜接”關(guān)系，即句際間的邏輯關(guān)系及語(yǔ)法手段（如替代），詞匯手段（如復(fù)現(xiàn)關(guān)系、同現(xiàn)關(guān)系）和語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，即“連貫”，突出體現(xiàn)在選項(xiàng)意義的“不完整”上。

完形填空重點(diǎn)考查考生是否能在掌握、理解文章主旨大意和句、段間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確判斷和選擇符合特定上下文語(yǔ)義和用法的動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞或其他詞。語(yǔ)篇填空在語(yǔ)法形式正確和符合語(yǔ)境要求的基礎(chǔ)上，還要在語(yǔ)用上是最適合的。短文改錯(cuò)主要覆蓋詞法改錯(cuò)、句法改錯(cuò)和語(yǔ)篇改錯(cuò)。書(shū)面表達(dá)情景真實(shí)，有適度的開(kāi)放性，學(xué)生應(yīng)根據(jù)不同交際目的得體地發(fā)揮語(yǔ)段的交際功能。

小編提示：以上是成都市成都七中高新校區(qū)住宿情況的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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