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經(jīng)驗共分享，交流促發(fā)展——記達川二中德育研討會

二中校園冬意漸濃，仁和六樓溫暖如春。為加強二中德育隊伍之間的學習與交流，拓寬新時期學校德育工作的思路，落實“立德樹人”根本任務(wù)，11月24日下午我校召開了德育工作研討會,學校行政和全體班主任參加了會議。會議由德育處主任何光文主持。會議先由德育處何光文主任闡述了召開本次德育工作研討會的動因、過程以及本次研討會交流的方式。經(jīng)現(xiàn)場抽簽確定交流發(fā)言的順序。

首先由初一1班班主任何書蘭就如何在最短時間內(nèi)熟悉學生、家長、家庭的話題展開交流。從熟悉學生，熟悉家長，班集體的建立和班主任工作自身要求等四個方面分享了自己從事班級管理的經(jīng)驗。通過一個個真實鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解，對學生的熱愛，對家長的真誠。她的新生活從“心”開始；先粗后細，各個擊破；建立學生興趣檔案；記錄瞬間，實時播報等工作理念和方法讓與會班主任不住點頭稱贊。

接著交流的是高二1班班主任盧平老師。他以“愛是教育的靈魂”為主題，研討了如何引導(dǎo)學生快速度過叛逆期或迷茫期的問題。他列舉出生動的德育案例，詮釋了自己的班級管理理念和風格：班主任要用愛心和真情培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用愛感化他們。精心營造和平、和諧、友愛的班集體氣氛，讓每個學生都能感受到班集體的溫暖。盧老師的研討既有理論高度，又有時代新意。來自學生自拍的微視頻給大家?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。

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