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成都七中嘉祥外國語學校地址:成都市錦江區(qū)晨輝北路6號
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參加成都七中嘉祥外國語學校第十七屆教育研討會有感
12月22日,一年一度的教育盛會——成都嘉祥外國語學校、成都七中嘉祥外國語學校第十七屆教育研討會如期而至。高朋滿座、嘉友如云,各兄弟院校的領導、專家、教師紛至沓來,共同參與這場研討盛會,理性探討,為更優(yōu)質的教育而努力。
作為嘉祥集團的一份子,在此跟崗實習的自貢嘉祥外國語學校第一批跟崗教師自然不會錯過這個傳承嘉祥文化,吸收各方思想的機會,準時到達了會場,做好了聆聽的準備。
本屆研討會承襲近三年的主題脈絡,繼續(xù)關注“核心素養(yǎng)”這個熱點話題,將主題確定為“聚焦學科核心素養(yǎng) 提升學生學習品質”。
張文川副校長作了主題報告,暢談了學科核心素養(yǎng)的意義、學科核心素養(yǎng)的形成機制、基于學科核心素養(yǎng)的教學觀重建三個話題,同時深入分析了當前培育核心素養(yǎng)亟待解決的問題。
張校長談到,核心素養(yǎng)的內涵是“學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格(自律、公德、責任)和關鍵能力(閱讀能力、思考能力、交流能力)”。
學科核心素養(yǎng)是核心素養(yǎng)在特定學科的具體化,是核心素養(yǎng)落地的抓手,是學科教育的靈魂,是學科育人價值的集中體現(xiàn)。其后,四川師范大學教育科學學院的李松林教授以“方向及途徑——聚焦學科核心素養(yǎng)的課堂改進”為題,繼續(xù)為參會嘉賓闡述如何改進課堂教學,培育學生核心素養(yǎng)。
李松林教授以三個問題(即學到什么樣的知識有利于學科核心素養(yǎng)的發(fā)展、什么樣的知識學習有利于學科核心素養(yǎng)的發(fā)展、什么樣的知識教學有利于學科核心素養(yǎng)的發(fā)展)為核心,以學科教學實例為素材,以極具感染力的語言為工具完成了這次精彩的報告。
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作者:csg5
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