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成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校位置：成都市新都區(qū)三河街道龍山路99號(hào)

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成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校初2019級(jí)防校園欺凌講座

2019年6月29日，蔡依林憑借以真實(shí)校園暴力事件為背景創(chuàng)作的歌曲《玫瑰少年》，獲得第30屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)“年度歌曲”；2019年10月15日，以抵制校園暴力為主題的電影《少年的你》上映；2019年我國(guó)依然在不斷完善有關(guān)“校園欺凌”的法律制度；2019年是校園暴力被更多人關(guān)注的一年，是逐漸走入大眾視野的一年。

2019年12月25日，成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校初2019級(jí)也迎來(lái)了一次主題為《少年的你--尊重生命，保護(hù)自我；杜絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園》的講座。

來(lái)自四川君益律師事務(wù)所的羅澤鋒律師為初一年級(jí)全體同學(xué)開(kāi)展了這次講座，以法律作為支撐，案例貫穿始終。為大家講解了：什么是校園暴力？什么樣的人容易成為校園欺凌事件的受害者？校園暴力形式、行為有哪些？國(guó)家關(guān)于校園暴力的相關(guān)規(guī)定是什么？嚴(yán)重的校園暴力會(huì)導(dǎo)致哪些嚴(yán)重的后果？如何預(yù)防校園暴力？六個(gè)方面的內(nèi)容。

成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校舉行了一場(chǎng)德育工作的專(zhuān)題講座

今天上午，陳文剛主任在階梯教室舉行了一場(chǎng)德育工作的專(zhuān)題講座。陳主任的德育工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)贏得了大、小伙伴的陣陣掌聲。陳主任認(rèn)為，德育雖然不是學(xué)校教育的唯一任務(wù)，但卻是學(xué)校全部教育活動(dòng)的靈魂、歸宿、價(jià)值取向和最高追求。

陳主任認(rèn)為，沒(méi)有強(qiáng)大德育工作支撐的學(xué)校是一所沒(méi)有前途的學(xué)校。學(xué)校教育可以簡(jiǎn)單分為德育和智育。學(xué)校德育，即個(gè)體道德社會(huì)化，培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，形成、發(fā)展健全人格，養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。

學(xué)校智育，即知識(shí)和技能的傳授，最直接的體現(xiàn)是成績(jī)。    但學(xué)校德育與學(xué)校智育之間不是對(duì)立沖突的關(guān)系，而是相互依靠、相互促進(jìn)的關(guān)系。陳主任用以高考工廠而著名的衡水中學(xué)舉例，通過(guò)陳主任的實(shí)地考察，他發(fā)現(xiàn)衡水中學(xué)的德育工作其實(shí)是開(kāi)展的相當(dāng)扎實(shí)的。

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作者：csg7

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