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二、趙化中學(xué)重本升學(xué)率是多少
重本升學(xué)率是多少暫未公布,構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,把學(xué)校辦成同類普通完中的一流學(xué)校和有特色的農(nóng)村完中。近期目標(biāo):建成縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范校、常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校;中期目標(biāo):創(chuàng)建市級(jí)示范性普通高中;遠(yuǎn)期目標(biāo):把趙中建成縣內(nèi)著名、市內(nèi)知名、區(qū)域內(nèi)有影響力的示范性普通高中發(fā)展目標(biāo):高中達(dá)到15個(gè)班,初中達(dá)到18個(gè)班,學(xué)生達(dá)到2000人。
三、趙化中學(xué)近期活動(dòng)
富順縣趙化中學(xué)開展第五期“行走在愛的旅途”千師進(jìn)萬家活動(dòng)
為深入推進(jìn)家校共育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人合力,3月25-26日,富順縣趙化中學(xué)黨支部組織了支部黨員和高二年級(jí)教師開展了“走進(jìn)家庭,攜手育人”家訪活動(dòng)。
作為該校黨支部的常態(tài)化特色活動(dòng)之一,“行走在愛的旅途”家訪活動(dòng)已開展了四期。家訪前,班主任選取了部分家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)或近期存在突出問題的學(xué)生,認(rèn)真分析情況并形成書面報(bào)告,增強(qiáng)了家訪的針對(duì)性。
該校采取干部帶頭家訪,班主任和科任教師聯(lián)訪等形式,從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況;同時(shí),教師也了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),并與家長(zhǎng)商討解決問題的辦法。
家訪后,教師們及時(shí)對(duì)掌握的情況加以梳理,認(rèn)真填寫《家訪手記》,并收集整理家長(zhǎng)對(duì)該校教育教學(xué)方法、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議,結(jié)合實(shí)際,采取有效措施改進(jìn)工作,積極回應(yīng)家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)該校的期待。
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