【引語】重本升學(xué)率高的學(xué)?？隙ㄊ墙虒W(xué)水平較高的學(xué)校，但不能只憑升學(xué)率判定一個(gè)學(xué)校的好壞，2025年巴中市奇章中學(xué)升學(xué)率怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是巴中市奇章中學(xué)升學(xué)率。

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“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景｜巴中市2024年“筑夢鄉(xiāng)村?奮斗有我”教育人才下鄉(xiāng)萬里行活動(dòng)走進(jìn)奇章中學(xué)

為深入落實(shí)“雙減政策”，對(duì)口幫扶薄弱學(xué)校，搭建城鄉(xiāng)教師交流平臺(tái)，傳授先進(jìn)教學(xué)理念，助力鄉(xiāng)村教育振興。6月5日上午，巴中市“筑夢鄉(xiāng)村 奮斗有我”教育人才下鄉(xiāng)萬里行活動(dòng)走進(jìn)奇章中學(xué)。巴中市教育科學(xué)研究所所長、正高級(jí)教師王樹林，巴中市教育科學(xué)研究所教研員、一級(jí)教師唐宗，巴中市第三中學(xué)正高級(jí)教師蔣道菊等特邀專家、名師一行及本校初中各科骨干教師參加了本次研討學(xué)習(xí)。

在教學(xué)交流中，專家團(tuán)老師就初中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科進(jìn)行了課堂示范交流。巴中中學(xué)吳老師執(zhí)教的八年級(jí)語文《鋼鐵是怎樣煉成的》（復(fù)習(xí)課）。該課堂以學(xué)習(xí)任務(wù)群為驅(qū)動(dòng)，以問題式教學(xué)為導(dǎo)向，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書中的“鋼鐵俠”，鼓勵(lì)大家勇敢追尋心目中的“英雄”，符合高效課堂的理念，教學(xué)重點(diǎn)突出，語言銜接優(yōu)美，為名著閱讀教學(xué)起到了示范作用。

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