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成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周

這周，我?！敖虒W(xué)質(zhì)量周”聽評課活動依序展開。八年級各學(xué)科老師帶來精彩課堂。

成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周——語文

周一，語文組率先進(jìn)行了聽評課活動，第五節(jié)課，全校語文教師和行政領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)八年級語文課堂，觀摩了五位老師的語文課。

本周八年級語文組主要進(jìn)行說明文單元的教學(xué)，五位老師精心備課，課堂氛圍活躍又不失嚴(yán)肅，知識點扎實、課堂內(nèi)容豐富，學(xué)生活動靈巧多樣，既貼合了考點，又帶有濃濃的語文味。

成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周——數(shù)學(xué)

周二下午第八節(jié)課，七九年級全體數(shù)學(xué)教師走進(jìn)八年級數(shù)學(xué)課堂，深度了解了八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，課后，上課教師與聽課教師圍坐在一起，對課堂教學(xué)中的優(yōu)點進(jìn)行歸納，對閃光點進(jìn)行挖掘，對不足提供了策略與方法。

最后，楊超校長發(fā)言，感謝了八年級五位教師的精彩獻(xiàn)課，楊校長還指出，數(shù)學(xué)課堂沒有一個固定的模式，教師更需關(guān)注的是課堂教學(xué)后學(xué)生吸收到的程度，在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量得到保障的情況下，任何模式都是值得推崇的。

兩節(jié)課的聽評課讓數(shù)學(xué)老師們獲益匪淺。評課結(jié)束，但數(shù)學(xué)教師對高效課堂的追求不會結(jié)束，在以后的教學(xué)中，老師們會更加認(rèn)真踏實地鉆研教學(xué)，將我們的課堂教學(xué)教學(xué)推向一個更高的層次。

成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周——英語

周二下午，八年級的五位老師帶來了生動扎實的英語課堂。

八年級的英語老師們帶來了五節(jié)各有特色的英語聽說課，老師們課堂共同亮點在于學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)迅速有序，課堂提問形式多樣化，問題設(shè)置梯度性，學(xué)生參與范圍較廣，充分考慮了學(xué)生們不同學(xué)情。

課后，通過“兩優(yōu)點，一建議”的探討形式，全校英語老師就課堂的亮點展開了探討，并對于課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置，和如何英語提高課堂效率提出了寶貴的建議，無論是上課老師還是聽課老師都收貨頗豐。楊超校長和歐燕校長也參與到了英語組本次的課堂研討當(dāng)中，給老師們提出中肯的建議以及鼓勵。

成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周——物理

15日上午第二節(jié)，全體物理組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下分組對2021學(xué)部羅成老師、趙海西老師、岳秀君老師和李麗萍老師進(jìn)行聽課。四位老師以《平面鏡成像》為課題，同課異構(gòu)，展示出了各自的風(fēng)采。

羅成老師，課堂內(nèi)容豐富，條理清晰，突出教學(xué)中的重難點。整堂課，如行云流水般流暢有序，環(huán)環(huán)相扣，師生互動緊密，課堂氛圍活躍。展示出了一堂精彩絕倫的物理課。

岳秀君老師，課前準(zhǔn)備充分，課堂設(shè)計巧妙，沉穩(wěn)中略帶幽默，展示出了一堂平淡而不失趣味的物理課。

李麗平老師，以一個美國大片的視頻引入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂中，精講精練，講練結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究的能力。展示出了高效又妙趣橫生的物理課。

趙海西老師，課堂層次清晰，學(xué)生自主實驗操作，學(xué)生參與度非常高，整堂課中學(xué)生積極活躍。充分體現(xiàn)物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，展示出了一堂活靈活現(xiàn)的物理課。

課后，在楊超校長的帶領(lǐng)下，全體物理教師進(jìn)行了評課，評課過程中，大家都圍繞“兩個優(yōu)點與一個改進(jìn)意見”為宗旨進(jìn)行點評。最后，楊超校長發(fā)言，給與了物理組教師充分的肯定與認(rèn)可，并總結(jié)到：“課堂要做到，重點關(guān)注課堂有效性，著力培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)與方法。”

成都市泡桐樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量周——地理

10月16日上午第三節(jié)，全體地理老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展了聽評課活動，地理組詹李梅老師和王肖瓊老師進(jìn)行了課堂展示。楊超校長、歐燕校長、李霞霏主任、李鵬院長、曾笙主任、王文杰主任以及綜合組的部分老師均參與了聽課和評課。

王肖瓊老師的課堂內(nèi)容是《海陸的變遷》，整堂課節(jié)奏緊湊，最后以學(xué)生熟悉的宜賓地震設(shè)計活動，體現(xiàn)了生命教育和學(xué)習(xí)對生活有用的地理的目標(biāo)要求。

課后，校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對兩堂課進(jìn)行了全方面的點評，肯定了做的好的地方，也對兩位老師提出了改進(jìn)措施，希望能夠切實落實到地理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，兩位老師都表示收獲很大，也很感謝各位老師的指導(dǎo)。

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