【引語】挑選意向高中時不僅要看學校的招生分數和計劃，也可以多多關注學校的升學率，四川初升高升學網網編為同學們梳理了去年成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學的本科升學率是多少的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號，去年成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學的本科升學率：【點擊獲取詳細信息】，以下是去年成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學的本科升學率。

一、去年成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學的本科升學率

參考人數385人(應屆),理科最高分615分,文科最高分597分。一本文化硬上線52人,超區(qū)奮斗目標34人,二本文化硬上線233人,超區(qū)奮斗目標33人。藝體考生文化、專業(yè)本科雙上線39人。合計本科上線272人,上線率70.6%。

二、成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學近期活動

合理運用最近發(fā)展區(qū) 逆向分層教學設計

桃花綻放，草長鶯飛。2021年4月9日，為進一步提升教育教學能力，讓“五育并舉 全面發(fā)展”在學校落地落實落細落小，學校舉辦了《合理運用最近發(fā)展區(qū) 逆向分層教學設計 有效提升教育質量》專家講座。本次邀請到了中國教育學會評價辦主任秦建平先生，龍泉驛區(qū)教科院龍興議部長，同安中學教科室主任朱明鑫老師，同安中學陶萬華老師蒞臨講座。受校長、黨委書記馬景云同志委托劉玉勇副校長主持本次會議，全校330余名教職工參會。

秦建平主任為大家?guī)砹朔浅＞哂袑嵅僖饬x的兩大研究成果：最近發(fā)展區(qū)提升成績、逆向教學和差異化教學設計。秦主任運用實證案例從學習能力傾向及測評、三種模型運用及其效果兩個方面進行了闡述。秦主任認為，影響學生學習成績的首要因素是其學習潛能，緊接著是學校因素。學校要找出一批潛能生，尋找學生個體最近發(fā)展區(qū)，尋找學校組織業(yè)績的最近發(fā)展區(qū)，尋找教學與最近發(fā)展區(qū)的聯接點。秦主任的講座內容豐富，既有理論高度又有實踐深度，讓人受益匪淺。

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