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一、2020高考峨邊中學重點線上線率

2020年重點線上線率暫未公布。

學校2006年高考成績更為喜人，585名學生參加高考，升入各類高等院校393人，錄取率為67.2%，硬上本科線127人（含10名藝體雙上線學生），高考本科硬上線首次突破百人大關；2007年508人參加高考，本科硬上線122人，升入各類高等院校340人（其中少數(shù)民族60人）。

二、峨邊中學近期活動

峨邊中學舉行市級課題第二次課堂展示與研討活動

2019年12月19日，峨邊中學數(shù)學組舉行了第二次市級課題《山區(qū)中學生數(shù)學素養(yǎng)有效習得的導教策略研究》的課堂展示與研討，活動在學校階梯教室進行。教師進修學校、學校領導和課題組全體教師參加此次活動。

第一節(jié)課《二次函數(shù)簡圖以及簡單應用》由初三數(shù)學教師劉果展示。劉果老師從二次函數(shù)的三種表達式，抓住其開口、頂點、對稱軸、與坐標軸交點作好簡圖，根據(jù)二次函數(shù)簡圖解一元二次不等式和簡單的分式不等式，重點培養(yǎng)學生的解題能力以及問題轉(zhuǎn)化能力，圍繞數(shù)形結(jié)合的思想提升學生數(shù)學思維，做好初高中銜接。

第二節(jié)課《橢圓的標準方程及簡單性質(zhì)》（復習課）由高二數(shù)學教師劉焰展示。劉焰老師從學生學會運用橢圓的標準方程及簡單性質(zhì)解決有關橢圓的簡單實際問題，設計兩個例題，一個是基礎知識例題，二是一個典型的例題，重點是要設計一題多解，讓學生掌握分析問題、轉(zhuǎn)化問題的能力，培養(yǎng)學生嚴密的邏輯推理能力，還有培養(yǎng)學生的基本運算能力，是以直線與橢圓的位置關系來體現(xiàn)，會綜合運用橢圓的標準方程及簡單性質(zhì)，解決簡單橢圓問題中的典型的問題。  兩位老師課前準備很充分，課堂上講解精神飽滿，學生聽課十分認真，兩堂課都達到了教學目的。

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